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下列每組中生物之間存在什么關系呢?請在右邊找出正確的一項并連線.
考點:生物和生物之間有密切的聯系
專題:
分析:生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
解答:獅子追捕斑馬--捕食關系;螞蟻合作搬運食物--合作關系;田里的水稻和雜草--競爭關系;人體小腸中的蛔蟲和人--寄生關系.
解:獅子追捕斑馬是為了獲得食物屬于種間捕食關系;
螞蟻搬家,需要很多螞蟻一起共同配合才能完成屬于種內合作關系;
田里的水稻與雜草之間相互爭奪陽光、水、無機鹽以及生長空間屬于種間競爭關系;
蛔蟲在人的腸道中吸收人體的營養物質,容易使人造成營養不良,蛔蟲在生長發育中還會咬破腸壁,造成腸出血,蛔蟲分泌的毒素對人有毒害作用.因此蛔蟲與人是寄生關系.
故答案為:
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

多系統萎縮是一種顯性遺傳疾病,王某患有該病,其父親正常,其母親也患有該。跄撑c一健康男性結婚后,為了生出一個健康的寶寶,在懷孕期間進行了基因檢測,也就是在懷孕三個月到六個月的時候做一次羊水檢測,如果檢測結果顯示胎兒沒有攜帶這種基因,那么他成年后將不會再被這種可怕的疾病所困擾;如果檢測結果有問題,就馬上停止妊娠.在第三次懷孕期檢測,終于發現孩子的基因正常,如愿以償地生下了一個健康的女孩.
(1)王某和其母親一樣患有該病,這是
 
現象.母親是通過
 
細胞將患病基因傳給王某的.
(2)如果控制患病與否的基因為D、d,則王某丈夫的基因組成是
 
.王某的基因組成是
 

(3)如果他們再生一個孩子,是正常男孩的可能性是
 

(4)王某在懷孕期間,胎兒與母體進行物質交換的結構是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

竹稻是由梅州“竹稻之父”鐘章美老人集一生心血孕育的水稻優良品種,是把竹子和水稻多次雜交出來的一個新品種,竹稻具有竹子的抗旱、抗倒伏、抗蟲病等優勢,具有高產、穩產、米質柔軟富有韌性的特點,解決了普通水稻高產和優質難兼顧的矛盾.
(1)下列哪一個品種的培育,應用了和竹稻相同的育種原理?
 

A.克隆羊     B.太空椒      C.高產抗倒伏小麥     D.組織培養的郁金香
(2)竹稻的抗倒伏和易倒伏是同一性狀的不同表現形式,這在生物學上稱為
 

(3)從理論上講,竹稻的優良性狀是否可以遺傳?
 

(4)人們能夠用竹子與水稻雜交來培育新品種,這是利用了生物的
 
多樣性.
(5)抗倒伏的竹子與易倒伏的水稻雜交后,后代全部表現為抗倒伏的竹稻,這說明
 
是顯性性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細胞比較圖,據圖分析回答:

(1)填寫各部分名稱:
 
   ②
 
   ③
 
   ④
 
   ⑤
 
   ⑥
 

(2)屬于植物細胞的是圖
 
,屬于動物細胞的是圖
 

(3)細胞中的能量轉換器是:
 
、
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

雞卵營養豐富,你想知道雞卵的結構嗎?讓我們一起來探究吧.
(1)雞卵中[3]
 
,它的作用是
 

(2)卵內呈淺黃紅色的是[6]
 
,
仔細觀察該結構,還可發現其上有一個小白點,它的名稱是
 

(3)
 
為胚胎發育提供所需的水分和營養物質,
 
 
 具有保護卵細胞的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請用所學的生物學知識解釋下列生活中的現象:
(1)課間休息時,同學們在教室玩耍,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回,這屬于
 
反射,這時,突然聽到有人喊了一聲“老師來了”!教室里馬上安靜了下來.這屬于
 
反射,該反射的神經中樞位于
 
.當一個人的脊髓上部受到嚴重損傷時,針刺大腿,該傷者會產生縮腿反射,不感到疼痛,說明脊髓具有
 
功能.
(2)某視力正常的同學站在某公交站牌處,先是看到一輛公交車停在遠處,而后啟動向他迎面駛來,并傳來汽車聲.在此過程中,其眼球晶狀體曲度的變化是
 
.能將聲波轉化成機械振動的是
 

(3)小剛的爺爺最近食量大增卻日漸消瘦,情緒易激動,失眠健忘,可能是什么原因造成的?
 

(4)2012年,我國霧霾天氣多發,PM2.5也直逼歷年最高值.PM2.5也稱為可入肺顆粒物,無法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻擋,只能沉積在肺部.PM2.5會攜帶有害物質進入血液,由此會產生血管內膜增厚、血管狹窄等癥狀.下列關于PM2.5的說法錯誤的是
 

A.是衡量空氣污染的重要指標    B.會直接損害呼吸系統
C.可被人體免疫功能消除    D.可能誘發心血管疾病.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請閱讀下列材料后,回答問題.
雞樅是一種名貴食用菌.它廣泛分布于滇中亞熱帶紅壤山林的山坡和野草從中的白蟻窩上.白蟻食雞樅的孢子和菌絲,雞樅的孢子則靠白蟻的多種酶溶解而萌發.萌發時先在蟻巢及其周圍的土壤中長出大量菌絲,再從上面長出子實體.初出土時,菌頂部像蒜頭,生長很快,以后逐漸展開呈傘狀.其傘蓋下面的菌褶上生有大量的孢子,成熟后隨風飄散,一旦落到適宜的地方就再次長出雞樅.
(1)雞樅在生物分類中屬于
 
,在生態系統中屬于分解者.它只能依靠地下的
 
吸收土壤中的水分和
 
進行腐生生活.
(2)雞樅與白蟻的關系屬于
 
關系.
(3)雞樅的生殖方式屬于
 

(4)白蟻屬于
 
動物中的
 
綱,“千里堤壩,潰于蟻穴”,白蟻的這種行為屬于
 
.它們群體中靠
 
傳遞信息.動物界中傳遞信息的方式還有
 
 
等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

你一出生就會吃奶,這就是先天性行為.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

夏天西瓜的銷售很大,市場上的西瓜,有紅瓤的、黃瓤的;有籽的、無籽的;圓形的、橢圓形的…,請分析回答:
(1)我們發現有的西瓜花能結出西瓜,有的不能結西瓜,因此西瓜的花屬于
 
,西瓜是雌花的
 
發育而來的.
(2)遺傳學上,西瓜的紅瓤、黃瓤、圓形、橢圓形被稱為
 
,西瓜的紅瓤與黃瓤是一對
 

(3)現有兩株結紅瓤西瓜的植株,它們雜交后得到子代中部分植株結黃瓤西瓜,由此可推斷
 
是顯性性狀.子代中,結黃瓤西瓜的植株占子代植株總數的理論比例為
 
,結紅瓤西瓜植株的基因組成為
 
(相關基因用R、r表示).
(4)無籽西瓜沒有種子,說明其植株沒有完成
 
過程.研究發現,有籽西瓜的染色體為22條,而無籽西瓜的染色體數為33條,這說明
 
變化能引起生物性狀改變.
(5)除圓形和橢圓形西瓜外,市場偶見有方形西瓜(如圖),將處于生長初期的圓形或橢圓形西瓜放進方形玻璃盒中便可使其發育成這種“另類”西瓜.若將方形西瓜的種子種植后,植株自然生長所結的西瓜形狀為
 
,原因是方形西瓜變異由環境改變引起的,
 
未發生改變,不能遺傳.

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