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溫暖多雨的三四月是野生毒蘑菇——白毒傘生長的季節,下過雨的草叢中、樹林里隨  處可見它的蹤影。白毒傘在生態系統中屬于
A.分解者B.消費者C.生產者D.勞動者
A

試題分析:生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的,生物成分包括生態系統中的全部生物。根據獲得的營養和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者,分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進了物質的循環。白毒傘在生態系統中屬于分解者。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

一個生態系統中,往往有很多條           ,它們彼此交錯連接,形成了             。生態系統中的物質和能量就是沿著          
             流動的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示生態系統的組成成分,請據圖回答:

(1)從生態系統的組成來看,圖中[A]植物屬于          ,[D]某些細菌和真菌屬于          。
(2)圖中最長的一條食物鏈用字母可表示為:                     。
(3)通過食物鏈和食物網,生態系統進行著                   。
(4)A、B和C的數量和所占的比例一般是相對穩定的,這說明生態系統具有一定的            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(4分)生物圈中,綠色植物能夠利用光能,合成________,因此植物是生物圈中的________;動物通過直接或者間接以綠色植物為食,屬于生物圈中的________;腐生性微生物細菌、真菌以及少部分動物能夠分解動植物遺體和殘渣,它們屬于生物圈中的________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分) 下圖是生態系統的組成示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)生產者是________,消費者是__________,分解者是_______。(填寫編號)
(2)消費者與生產者之間的關系主要是_______的關系
(3)人在生態系統中屬于________(“生產者”、“消費者”還是“分解者”)。
(4)寫出該態系統中的一條食物鏈,請用字母表示出來。______________ 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(每空1分,共4分)圖示某湖泊生態系統中的幾種生物,由于大量污水的排入,該湖泊多次發生藍藻爆發,周邊居民也有出現有毒物質中毒現象。請分析回答。

(1)生態系統中的生產者是             。?
(2)該生態系統被破壞后,很難恢復,是因為生態系統的             是有一定的限度的。
(3)你認為污染物在魚體內含量最多的原因是                                    。
(4)周邊居民也有出現有毒物質中毒現象,請你寫出一條有毒物質傳遞到人體的食物鏈
                                                              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水箱中有小魚、金魚藻、河泥、水,它們共同組成一個整體。請據圖回答題。

小題1:整個水箱可看作一個
A.種群B.群落C.生態系統D.生物圈
小題2:圖中的金魚藻屬于哪種成分
A.生產者B.消費者C.分解者D.能量
小題3:分解者對應圖中的生物是
A.金魚藻B.魚C.河泥D.細菌
小題4:圖中魚與金魚藻的關系屬于
A.共生B.捕食C.競爭D.寄生
小題5:圖中日光是不可缺少的,否則水族箱的生態平衡就會破壞。水溫過高也會影響魚的生存。以下哪項不屬于直接影響魚的環境因素
A.溫度B.含氧量C.金魚藻D.日光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能夠凈化水源、蓄洪抗旱,在多水和過濕條件下形成的生態系統是
A.森林生態系統B.海洋生態系統
C.農田生態系統D.濕地生態系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為草原生態系統的食物網,請回答:

(1)該食物網中有     條食物鏈,寫出其中最長的一條是                        。
(2)從生態系統的組成分析,草屬于        ,其它動物是        。
(3)在食物鏈中,數量最多的生物是        ,數量最少的生物是              。

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