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我們在玻片標本中觀察至的植物細胞,它們都有基本相同的結構,最外層是
 
,其內側緊貼的一層叫
 
,細胞內一個近似球形的結構叫
 
,還有
 
 
考點:制作臨時裝片觀察植物細胞
專題:
分析:植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,其中細胞質里有液泡、線粒體,綠色部分還含有葉綠體.
解答:解:細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁,起保護和支持細胞的作用.
細胞膜,植物細胞的細胞膜,緊貼細胞壁內側的一層膜,非常薄,在光學顯微鏡下不易看清楚,有保護、控制物質進出的作用,讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時還能把細胞內產生的廢物排到細胞外.
細胞內有一個近似球形的細胞核,內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,所以細胞核被稱為遺傳基因庫.
植物細胞中還有液泡,綠色部分含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中.
故答案為:細胞壁;細胞膜;細胞核;葉綠體;大液泡.
點評:細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎,也是重要的考點之一,要牢記掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀下列材料,回答問題
材料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張口的金魚喂它捕捉來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶,不久那里的其它大山雀也學會了偷喝牛奶.
①從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于
 
行為;大山雀偶然打開了放在門外的奶瓶蓋喝到牛奶是
 
行為,不久“其它的大山雀”都偷喝牛奶的行為屬于
 
行為.
②美國紅雀喂魚的行為是有其體內的
 
所決定的行為,其它大山雀偷喝牛奶的行為是在
 
因素的基礎上,通過
 
因素的作用而形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察如圖,總結鳥適于飛行的特點

(1)觀察如圖中①所示,鳥的身體呈流線型,可以減少空氣的
 

(2)觀察如圖中②所示,鳥的前肢變成翼,上面生有幾排大型的
 
,適于搏擊空氣.
(3)觀察如圖中③所示,鳥類最發達的肌肉是附著在胸骨上的
 
,產生飛行的動力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

魚在運動時,
 
、
 
、
 
都有維持魚體平衡作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示海洋生態系統中部分生物,箭頭表示它們之間的食物關系.
(1)若要組成一個完整的生態系統,除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
 
 

(2)寫出該生態系統中的一條食物鏈
 

(2)該生態系統中的物質和
 
也是沿著食物鏈和食物網流動的.
(3)在這個食物網中,小魚與蝦的關系是
 

(5)若該生態系統受到DDT農藥的污染,則
 
的體內DDT含量最高,原因是有毒物質能通過
 
不斷積累.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是天花病毒的圖片,請分析回答以下問題.
(1)病毒的結構簡單,由
 
外殼和內部的
 
組成,沒有細胞結構.
(2)雖然病毒常常令人談“毒”色變,但是人類在研究病毒的過程中,也取得了可喜的成果.疫苗就是經過人工處理的減毒的或無毒的病毒.人們用接種
 
疫苗的辦法,預防由天花病毒引起的天花,已經使這種病在世界范圍內消失.

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科目:初中生物 來源: 題型:

竹節蟲具有與樹枝相似的體形,說明生物與環境之間的關系是( 。
A、生物影響環境
B、生物適應環境
C、環境影響生物
D、生物與環境相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列水生動物中哪一種是無脊椎動物( 。
A、海豚B、海豹C、烏賊D、鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

各種運動的控制和調節靠的是( 。
A、運動系統B、呼吸系統
C、神經系統D、消化系統

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