下面是萌萌學習了顯微鏡的使用后進行的有關敘述，你認為其中錯誤的是（ ）
A． 在光線較弱的情況下對光時，應將[9]的凹面鏡對準[7]
B． 浴使圖中結構[4]大幅度上升，應反響轉動圖中結構[1]
C． 低倍物鏡換用高倍物鏡時，應首先轉動[5]，再調節[2]
D． 視野的放大倍數等于[3]的放大倍數與[6]的放大倍數之和
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省天水市麥積區七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
兩千多年以前，我國著名的醫學家扁鵲已經用“切脈”來診斷疾病�！扒忻}”所按摸到的是手腕處的哪種血管
A、動脈 B、靜脈 C、毛細血管 D、上述三種均可
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省龍巖八年級學業（升學）質量檢查生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
把同一品種的漳平永福茶花引種到別處后，由花多而大變成花少而小。這種變異是
A．由基因改變引起的可遺傳變異
B．由基因改變引起的不可遺傳變異
C．由環境改變引起的可遺傳變異
D．由環境改變引起的不可遺傳變異
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省龍巖八年級學業（升學）質量檢查生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
研究發現，臍帶血中含有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞（如下圖所示），這一過程稱為細胞的
A．分裂 B．分化
C．生長 D．繁殖
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川內江卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下面是某校生物興趣小組同學在小組討論中，對有關實驗中選擇實驗試劑及用具的敘述，請你仔細想一想看看其中有無錯誤，若有，請將錯誤的一項找出來（ ）
A． “觀察小雨尾鰭內的血液流動”試驗時要用放大鏡進行觀察
B． 可用澄清的石灰水檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C． “探究唾液時淀粉的消化作用”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在
D． 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應先在載玻片中央滴一滴生理鹽水
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川內江卷）生物（解析版） 題型：選擇題
關于動物行為的下列說法中，錯誤的是（ ）
A． 螞蟻和蜜蜂不具有社會行為
B． 鸚鵡學舌屬于后天性行為
C． 動物越高等，學習行為越復雜
D． 貓捉老鼠的行為能遺傳給后代
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：探究題
小輝同學長期以來的早餐搭配：一碗稀飯、一根油條和少量泡菜．回答下列問題．
（1）小輝的早餐食譜中缺乏人體需要的 和維生素等營養素，長期如此，容易導致營養不良．建議他增加進食 和少量蔬菜、水果等．
（2）營養成分消化吸收的主要場所是 ．
（3）新鮮的蔬菜和水果中含有豐當的維生索C，可預防 ．（填疾病的名稱）
（4）小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低，他査閱資料得知，維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，褪色程度越明顯．
【提出問題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎？
【作出假設】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的維生素C含量比番茄中的高．
【實驗步驟】
①如圖，向兩支潔凈試管中各加人2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液，編號為甲、乙兩組；
②再同時向甲、乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁，振蕩搖勻；
③一段時間后觀察兩支試管現象．
【實驗結果與結論】
如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯，說明假設 ；如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯，或是兩支試管中顏色褪色基本相近，說明假設 ．（填“成立”或“不成立”）
【實驗分析與評價】
本實驗中甲組與乙組形成 關系．為了使實驗更嚴謹、更科學，可再加丙組實驗：向丙組試管中加入2ml相同濃度的 和1ml蒸餾水，振蕩搖勻．
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列有關食品保存方法，錯誤的是（ ）
A． 果脯罐頭密封后保存 B． 蘑菇曬干后保存
C． 鮮肉加鹽腌制后保存 D． 雞蛋煮熟后保存
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下有關人類生殖與發育的敘述，不正確的是（ ）
A．男性、女性分泌性激素的器官分別是睪丸和卵巢
B．受精卵是人類個體發育的起點
C．胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換
D．子宮是女性最主要的性器官
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