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【題目】下面顯微鏡的結構中,具有放大作用的是( )
A.物鏡
B.反光鏡
C.細準焦螺旋
D.遮光器

【答案】A
【解析】顯微鏡的結構中,起放大作用的是目鏡和物鏡。物體的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。

所以答案是:A


【考點精析】本題主要考查了練習使用顯微鏡的相關知識點,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是草原生態系統食物網示意圖,請依圖回答:

1)此食物網中有____________條食物鏈。

2)此食物網中,數量最多的生物是_____________,數量最少的生物是________________。

3)此食物網中狐貍和兔、鷹和兔的關系都是__________;從圖中可以看出,鷹、蛇等體內的有機物最初來源于 _____________。

4)草原上生長的蘑菇在該生態系統中屬于 ___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖,請據圖回答:

(1)該實驗正確的操作步驟是:B→F→G→

(2)在步驟B中,將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是

(3)在步驟C中,進行葉片的脫色處理,小燒杯內裝的液體是

(4)在步驟D中,滴加碘液后,變藍的是葉片 (選填“遮光”或“未遮光”)部分.

(5)根據觀察到的實驗現象,說明 是綠葉制造淀粉的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究者曾經在地層中發現了潘氏魚和魚石螈的化石,幾年之后又在另外的地層中發現了肉鰭魚化石(如圖所示)。據此分析,不正確的是( )

A.這些化石可作為從水生到陸生進化趨勢的證據

B.根據地層的年齡可以判斷化石生物生存的年代

C.這些化石動物是古魚類到四足動物進化的過渡類型

D.這些化石動物生活地點不同,不存在親緣關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話描述了生物之間的( )關系。
A.合作
B.捕食
C.寄生
D.競爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學的研究對象是( )
A.生命現象
B.生物的活動規律
C.一切生物的組成
D.生命現象和生命活動規律

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統的模式圖,請據圖回答:

1)對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是[ 1 ______。

2)體內進行氣體交換的功能單位是[6 _____,它的壁由_____層上皮細胞構成。外面有_______包繞著,適于與血液之間進行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成一個器官的幾種組織,彼此在形態、結構、功能方面都是相同。(判斷對錯)

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【題目】下圖是某草原生態系統中的食物網,請據圖回答問題:

(1)此圖不能構成一個生態系統,原因是缺少_________________

(2)圖中所有的動物統稱為_____,鷹與蛇之間既是_______關系,又是_______關系。

(3)該食物網由_____條食物鏈組成。

(4)鷹體內的有機物最終來源于_______________作用。

(5)如果當地開辦工廠導致該草原的土壤發生了重金屬污染,則圖中_______體內積累的重金屬含量最高。

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