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生態平衡是指：在生態系統中，生物的種類、各種生物的
 
和
 
總是維持在
 
的狀態．
考點：保持生態平衡的重要意義
專題：
分析：生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態．
解答：解：生態平衡是一個動態的平衡，生物的種類數量不是不變、而是相對穩定．生態系統中動物的數量取決于這個生態系統中的植物數量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數量減少，草的數量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數量也慢慢增多，但最終草的數量遠大于兔的，達到一種動態的平衡，并維持一定的比例．因此在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫生態平衡．
故答案為：數量；所占比例；相對穩定；
點評：此題考查的知識點是生態平衡的概念，解答時可以從生態平衡的概念方面來切入．
練習冊系列答案
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生物的種類不同，生活的環境不一樣，呼吸方式也不相同．如：蝗蟲用氣管呼吸；鯽魚用
 
呼吸；海豚用
 
呼吸；鳥類用肺進行呼吸，用
 
輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

恒定的體溫增強了動物對環境的
 
能力，擴大了動物的
 
范圍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某動物園的華南虎生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學家認為是近親繁殖的結果，你認為這與基因多樣性缺乏有關嗎？
 
（有或沒有）

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科目：初中生物 來源： 題型：

 
是動物界種類最多，數量最大，分布最廣的一個類群．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物學家根據生物之間的
 
程度，把生物分為
 
界、
 
界和其他的幾個界．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生物實驗設計中，為了控制變量要設置對照．下列幾組對照中不合理的是（　�。�
A、潮濕與干燥
B、光照與黑暗
C、室內與室外
D、高溫與低溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A、年齡組成為穩定型的種群，種群數量將保持不變
B、食物鏈和食物網對維持群落的相對穩定有重要作用
C、可以用每平方米草地中雜草的數量來表示種群密度
D、人類活動不會使群落演替的方向改變，但可改變演替速度

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各選項中，哪一對性狀是相對性狀（　�。�
A、黃皮膚和黑眼睛
B、雙眼皮和大眼睛
C、厚嘴唇和大嘴巴
D、色覺正常和色盲

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