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【題目】如圖為植物細胞吸水、失水的圖解,請據圖回答:

(1)A為正常狀態的細胞,如果將它放入清水中,細胞將變為_______狀態,原因是________

(2)一次給作物施肥過多,根毛細胞將變為________狀態,原因是________

(3)圖中[①]中的液體是________

(4)若此時的C細胞代表圖①的所有細胞,那么整個植物體表現出的現象是________

【答案】B 吸水 C 施肥過多,土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度,根毛細胞失水 細胞液 萎蔫

【解析】

植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水,如圖②的B,細胞失水時細胞膜質和細胞壁分離。當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水如圖②的C。圖示中,①玉米植株;②是細胞吸水、失水過程示意圖。A圖中1是細胞壁,2是細胞質

(1)把A正常狀態的細胞放入清水中后,由于細胞液的濃度大于清水的濃度,所以細胞吸水,變為B狀態。
(2)一次給作物施肥過多,土壤溶液的濃度明顯升高,大于了根毛細胞液的濃度。圖中C細胞的細胞膜質與細胞壁分離了,從圖中可以看出C細胞處于失水狀態
(3)植物細胞吸水最終進入液泡,液泡內含有細胞液,細胞液溶解有多種物質,所以圖中[①]中的液體是細胞液細胞吸水,水進入液泡從而降低細胞液與外界溶液的濃度差
(4)植物細胞失水時,整個植物體就表現萎蔫現象。所以若此時的C細胞代表圖①的所有細胞,那么整個植物體表現出的現象是萎蔫。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一是雞卵的結構示意圖,圖二代表兩種類型的雛鳥,請據圖回答:

(1)雞卵的卵細胞是由圖中_____組成(填寫圖中標號)。

(2)[]_____是胎發育的部位。

(3)[]_____具有貯存空氣的作用,能為胚胎發育操供所需要的氧氣:[]_____是主要營養部分,為胚胎發育提供營養:[]_____為胚胎發育提供營養物質和水分。

(4)剛孵出的雛雞,應與圖二中的_____類型相似。

(5)從生殖發育特點分析,鳥類與兩棲類相比較,鳥類具有更高的卵孵化率和后代成活率的原因。_____(兩個及以上特點)。

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【題目】蚯蚓下列身體結構特點及其作用或意義的對應關系,錯誤的是( 。

A. 身體由許多相似的環狀體節構成﹣使軀體運動更加靈活

B. 體壁分泌黏液,且密布毛細血管﹣與外界環境進行氣體交換

C. 身體腹面有許多剛毛﹣配合體壁發達的肌肉使身體蠕動

D. 身體前端有環帶一靈敏感知外界環境變化,及時作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人的尿液、原尿和血漿經化驗后得到的主要數據:

主要成分

A液(克/100毫升)

B液(克/100毫升)

C液(克/100毫升)

蛋白質

0.00

0.00

8.00

葡萄糖

0.00

0.10

0.10

無機鹽

1.10

0.72

0.72

尿素

1.80

0.03

0.03

96.00

98.00

90.00

請據表回答:

(1)原尿是[_____]液,存在于圖中的[ ] ________中。

(2)血漿和原尿的成分的差異說明了在過濾作用中,血漿中_____________________________不能濾過。

(3)原尿流經右圖中[ ]__________ 時,全部的________,大部分的______和部分無機鹽會被重吸收進入血液。

(4)若尿液中出現血細胞和大分子蛋白質,右圖中 [ ]___________可能發生病變。

通過尿液可以排出大部分尿素,另外人的______(一種器官)也能排出一部分尿素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉片表皮的氣孔只是水分進出葉片的通道.(判斷對錯)

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【題目】如圖示桃子的形成過程,其中①、②、③、④分別表示( 。

A. 子房、受精卵、果皮、胚B. 子房、胚珠、果皮、種子

C. 胚珠、受精卵、種子、胚D. 子房、受精卵、果皮、種子

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【題目】小花同學每天都會自己準備豐富又有營養的早餐,今天的早餐是:一個饅頭,一瓶牛奶,一份水果沙拉.請分析回答:

(1)饅頭的主要營養成分是________,是人體最主要的能量來源。

(2)從標簽中可以看出,牛奶含有豐富的________,它是構成人體細胞的基本物質.從食品安全的角度分析,該瓶牛奶今天還可以安全飲用嗎?________

(3)水果除水分外,還能提供無機鹽和________,這兩者都不需消化就能被吸收.

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【題目】雞卵中能發育為雛雞的結構是( 。

A.胎盤B.胚盤C.胚胎D.系帶

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【題目】動物細胞中的能量轉換器是(  )
A.液泡
B.染色體
C.線粒體
D.葉綠體

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