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如圖是人體心臟結構示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖中的“一”所指的部位是
 
,“四”所指的部位是
 

(2)圖中的①是
 
,與心臟的
 
相通,里面流動的是
 
血.
(3)⑦和⑥與心臟的
 
相通,它們里面流動的是
 
血.
(4)圖中的②是
 
,內流
 
血,③與心臟的
 
相通.
考點:心臟的結構
專題:
分析:從圖中可知:圖中的三、一、四、二分別表示心臟的四個腔的右心房、左心房、右心室、左心室;
與三右心房相連的⑥下腔靜脈、⑦是上腔靜脈;與四右心室相連的②是肺動脈;與二左心室相連的①是主動脈;與一左心房相連的血管③是肺靜脈.
體循環的過程是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各處毛細血管→上下腔靜脈→右心房.經過身體各處的毛細血管的物質交換,血液由動脈血變成動脈血.
肺循環的過程是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房.經過肺部的氣體交換,血液由靜脈血變成動脈血.
解答:解:(1)根據血液循環圖和分析可知:一是左心房;四是右心室;
(2)圖中的①主動脈,與心臟的[二]左心室相連,將心臟的血液流向全身各處,里面流的都是動脈血;
(3)⑥下腔靜脈、⑦是上腔靜脈都與[三]右心房相連,將全身各處的血液流回心臟,里面流的都是靜脈血.
(4)圖中的②是肺動脈,內流靜脈血,經肺部的氣體交換后,由靜脈血變成動脈血,經③肺靜脈流回右心房.
故答案為:(1)左心房;右心室;
(2)主動脈;左心室;動脈;
(3)右心房;靜脈;
(4)肺動脈;靜脈;左心房.
點評:回答此題的關鍵是要明確血液循環的途徑和血液的變化情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面關于胃的說法,正確的是(  )
A、胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸
B、胃壁內有許多胃腺,其分泌的胃液,能對蛋白質進行初步消化
C、胃是消化食物和吸收營養物質的主要場所
D、胃內形成的食糜中含有淀粉、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關生物圈保護和人類社會可持續發展的敘述,錯誤的是( 。
A、生物圈穩態是人類社會和經濟發展的基礎
B、生態農業是實施生物圈保護的有益探索
C、節約能源是實現可持續發展的唯一出路
D、無廢料生產體系,可實現物質的循環利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈的三級結構是指( 。
A、大氣圈、水圈、巖石圈
B、太陽能、無機物、生物
C、生產者、消費者、分解者
D、能量基礎、物質基礎、自我調節能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

昌樂某中學學生李明連續多天觀察爺爺西瓜大棚中種植的一顆西瓜,發現一共開了8朵花,卻只結了兩個西瓜,西瓜成熟后,把成熟較早的西瓜剖開發現50粒種子.李明提出了以下問題,請你幫助回答:
(1)這顆西瓜開了8朵花,為什么只結兩個西瓜?
 

(2)這個西瓜內有50粒種子,傳粉受精時,最少需要
 
粒花粉,這些種子都是由西瓜的
 
發育而來的.
(3)李明將西瓜籽曬干后取一部分剝開,發現有好多是空癟的,請幫助分析產生的原因
 
;李明將另一部分種子用30℃溫水浸潤后放在溫暖潮濕的地方,過幾天后驚奇地發現有的種子萌發出“小白芽”,這些“小白芽”實際上是
 
,種子萌發所需要的營養來自于種子的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態系統中的物質循環伴隨著能量流動,如圖為生態系統的物質循環示意圖.請根據該圖分析:
(1)在如圖中,生理過程
 
表示動物的呼吸作用,把有機物分解成二氧化碳和水,排到大氣當中;
 
表示微生物的分解作用,把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水,排到大氣當中.
(2)在生態系統的物質循環中,對物質轉化不可缺少的兩類生物是
 

A.綠色植物和動物 B.綠色植物和分解者 C.動物和微生物 D.動物和無機物
(3)近幾年來,大棚農作物養殖業蓬勃發展,為提高大棚農作物的結果率,在棚內放養了一些蜜蜂,這體現了動物在自然界中的作用是
 

A.幫助植物傳粉 B.促進生態系統的物質循環 C.維持生態平衡 D.幫助植物傳播種子
(4)下列不屬于生物防治實例的是
 

A.瓢蟲吃蚜蟲 B.飛機噴施藥物滅蝗 C.蘇云金桿菌毒殺松毛蟲 D.嚙小蜂將卵產在美國白蛾的幼蟲體內.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是子房縱剖面圖,請據圖回答問題.
(1)在綠色開花植物的生殖和發育過程中,傳粉受精后,發育成種子的是
 

(2)桃子是子房發育而成的,而桃子可食用的部分是由
 
發育而成的.
(3)如果這是一個菜豆的子房,則發育成菜豆種子中儲存營養物質的結構的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞中的物質都是由細胞自己制造的.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查,得到如表數據:
組別 婚配方式 被調查家庭數目 子女
單眼皮 雙眼皮
1 父母均為單眼皮 51 60 0
2 父母均為雙眼皮 84 26 74
3 父母一方為單一方為雙 164 56 128
(1)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親的基因組成為
 

(2)第2組中雙眼皮子女的基因組成為
 

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