【題目】下圖是某生態系統的食物網簡圖。據圖回答問題:
(1)該食物網中共有______條食物鏈,其中最短的一條是:______(用文字和箭頭方向表示)。
(2)該生態系統的生產者是______。圖中鼠與鳥的關系是______(選填“捕食”或“競爭”)。
(3)從生態系統的組成部分來看,圖中沒有標出的生物部分是____,非生物部分有____(只填寫一個答案,合理即可)。
(4)流經該生態系統的所有能量最終都是來自______能。
(5)如果蝗蟲的數量大量增加,鳥和青蛙的數量將隨之增加。使蝗蟲的數量增長受到抑制,這體現了生態系統具有______能力。
【答案】5 水稻→鼠 →貓頭鷹 水稻 競爭 分解者(答細菌、真菌 或 細菌 或 真菌 都給分) 光、空氣、水、土壤、溫度等 太陽 自動調節
【解析】
(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(2)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(3)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。
(1)計算食物網中食物鏈的條數,先從生產者開始算有有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后求出每個分支的條數和。圖中共有5條食物鏈分別是:水稻→鼠→貓頭鷹、水稻→鼠→蛇→貓頭鷹、水稻→鳥→蛇→貓頭鷹、水 稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,其中,最短的食物鏈是:水稻→鼠→貓頭鷹,它們組形成了食物網。
(2)在生態系統圖中水稻是生產者,鼠與鳥都吃水稻,因此兩者之間的關系是競爭關系。
(3)在一定的地域內生物與環境所形成的統一整體叫生態系統,生態系統的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產者(綠色植物)、消費者(所有動物)和分解者(腐生細菌和真菌),兩者缺一不可。在該生態系統中水稻是生產者,所有動物屬于消費者。除了圖中表示出的成分外,該生態系統還應有分解者、非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等。
(4)在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此,生態系統的能量最終來源于太陽能。
(5)在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和比例是相對穩定的,這說明生態系統具有一定的自動調節能力。但這種自動調節的能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。
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【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的豌豆葉十下表皮的同一視野中甲、乙兩種物像示意圖,相關分析正確的是( 。
A. 圖甲中的細胞1與圖乙中的細胞2的主要區別是前者沒有細胞核
B. 圖甲中的細胞1和圖乙中的細胞2因為都不含葉十綠體,所以不能進行光合作用
C. 圖乙中的細胞2靠近氣孔腔的細胞壁厚,遠離氣孔腔的一側壁薄,吸水時氣孔張開
D. 要將圖甲中位于視野左下方的保衛細胞移到視野中央需向右下方移動玻片標本
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【題目】下圖是某種生物生殖發育的部分過程,有關敘述錯誤的是( )
A. ⑤和⑥的DNA不相同導致了結構和功能是不同的
B. ①—③表示的生理過程是分裂,④表示的過程是分化,它們是生殖和發育的基礎
C. 圖中細胞是一種動物細胞,①過程首先是從細胞核開始的
D. 在①—③過程中伴隨著細胞的生長,只有細胞生長到一定程度才能分裂
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【題目】如圖表示在適宜條件下,用蛋白酶處理甲、乙兩物質時,兩物質含量隨時間變化的曲線下列分析錯誤的是( 。
A. 蛋白酶對甲物質不起作用
B. 乙隨時間延長含量逐漸減少
C. 改變溫度,蛋白酶可能失去作用
D. 甲、乙都是蛋白質
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【題目】水體中浮游動物大量繁殖時,水中的其他生物可能減少或死亡,主要原因是( )
A.浮游動物消耗大量氧氣,使其他生物缺氧而死
B.浮游動物消耗大量食物,使其他生物缺乏食物
C.浮游動物占據很大空間而影響其他生物的生存
D.浮游動物使水體透光程度降低,影響植物光合作用而影響其他生物
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【題目】嫁接是常用的繁殖植物的方法之一,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.嫁接方法有枝接和芽接
B.接穗和砧木的形成層應緊密結合在一起
C.屬于有性生殖
D.能保持植株的原有性狀
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