【題目】如圖,中,
,
,點
在邊
上,
,
.點
是線段
上一動點,當半徑為6的圓
與
的一邊相切時,
的長為________.
【答案】或
【解析】
根據勾股定理得到,
,當⊙P于BC相切時,點P到BC的距離=6,過P作PH⊥BC于H,則PH=6,當⊙P于AB相切時,點P到AB的距離=6,根據相似三角形的性質即可得到結論.
∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BD+CD=18,
∴,
在Rt△ADC中,∠C=90°,AC=12,CD=5,
∴,
當⊙P于BC相切時,點P到BC的距離=6,
過P作PH⊥BC于H,則PH=6,
∵∠C=90°,
∴AC⊥BC,
∴PH∥AC,
∴△DPH∽△DAC,
∴,
∴,
∴PD=6.5,
∴AP=6.5;
當⊙P于AB相切時,點P到AB的距離=6,
過P作PG⊥AB于G,
則PG=6,
∵AD=BD=13,
∴∠PAG=∠B,
∵∠AGP=∠C=90°,
∴△AGP∽△BCA,
∴,
∴,
∴AP=3,
∵CD=5<6,
∴半徑為6的⊙P不與△ABC的AC邊相切,
綜上所述,AP的長為6.5或3,
故答案為:6.5或3.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=2x﹣2的圖象與函數y=(k≠0)的圖象有交點為A(m,2),與y軸交于點B
(1)求反比例函數的解析式;
(2)若函數y=在第一象限的圖象上有一點P,且△POB的面積為6,求點P坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)閱讀理解
如圖,點,
在反比例函數
的圖象上,連接
,取線段
的中點
.分別過點
,
,
作
軸的垂線,垂足為
,
,
,
交反比例函數
的圖象于點
.點
,
,
的橫坐標分別為
,
,
.小紅通過觀察反比例函數
的圖象,并運用幾何知識得出結論:AE+BG=2CF,CF>DF,由此得出一個關于
,
,
之間數量關系的命題:若
,則______.
(2)證明命題
小東認為:可以通過“若,則
”的思路證明上述命題.
小晴認為:可以通過“若,
,且
,則
”的思路證明上述命題.
請你選擇一種方法證明(1)中的命題.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:有兩個相鄰內角互余的四邊形稱為鄰余四邊形,這兩個角的夾邊稱為鄰余線.
(1)如圖1,在中,
,
是
的角平分線,
,
分別是
,
上的點.求證:四邊形
是鄰余四邊形.
(2)如圖2,在的方格紙中,
,
在格點上,請畫出一個符合條件的鄰余四邊形
,使
是鄰余線,
,
在格點上.
(3)如圖3,在(1)的條件下,取中點
,連結
并延長交
于點
,延長
交
于點
.若
為
的中點,
,
,求鄰余線
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知在平面直角坐標系中,四邊形
是矩形點
分別在
軸和
軸的正半軸上,連結
,
,
,
是
的中點.
(1)求OC的長和點的坐標;
(2)如圖2,是線段
上的點,
,點
是線段
上的一個動點,經過
三點的拋物線交
軸的正半軸于點
,連結
交
于點
①將沿
所在的直線翻折,若點
恰好落在
上,求此時
的長和點
的坐標;
②以線段為邊,在
所在直線的右上方作等邊
,當動點
從點
運動到點
時,點
也隨之運動,請直接寫出點
運動路徑的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是某酒店的推拉門,已知門的寬度AD=2米,兩扇門的大小相同(即AB=CD),且AB+CD=AD,現將右邊的門CDD1C1繞門軸DD1向外面旋轉67°(如圖2所示).
參考數據:(sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,tan29.6°≈0.57,tan19.6°≈0.36,sin29.6°≈0.49)
(1)求點C到直線AD的距離.
(2)將左邊的門ABB1A1繞門軸AA1向外面旋轉,設旋轉角為a(如圖3所示),問當a為多少度時,點B,C之間的距離最短.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,弦AC=8,連接BC。
(1)尺規作圖:作弦CD,使CD=BC(點D不與B重合),連接AD;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)所作的圖中,求四邊形ABCD的周長。
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