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【題目】某中學開設的體育選修課有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球,學生可以根據自己的愛好選修其中1.某班班主任對全班同學的選課情況進行了調查統計,制成了兩幅不完整的統計圖((1)和圖(2))

(1)請你求出該班的總人數,并補全條形圖(注:在所補小矩形上方標出人數);

(2)在該班團支部4人中,有1人選修排球,2人選修羽毛球,1人選修乒乓球.如果該班班主任要從他們4人中任選2人作為學生會候選人,那么選出的兩人中恰好有1人選修排球、1人選修羽毛球的概率是多少?

【答案】(1) 50,補全圖形見解析;(2)恰好有1人選修排球、1人選修羽毛球的概率為.

【解析】

1)由排球有12人,占24%,即可求得該班的總人數,繼而求得足球的人數,即可補全條形統計圖;

2)首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與選出的2人恰好1人選修排球,1人選修羽毛球的情況,再利用概率公式即可求得答案.

(1)該班的總人數為12÷24%50(),

足球科目人數為50×14%7()

補全圖形如下:

(2)設排球為A,羽毛球為B,乒乓球為C.畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結果數,其中有1人選修排球、1人選修羽毛球的占4種,

所以恰好有1人選修排球、1人選修羽毛球的概率=

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,二次函數的圖像與軸交于兩點,與軸交于點

1)求拋物線的函數關系式;

2)點是拋物線第象限上一點,設點的橫坐標為,連接,如果點關于直線的對稱點落在軸下方(),求的取值范圍;

3)如圖2,連接繞平面內某點順時針旋轉,得到的對應點分別是點、若的兩個項點恰好落在拋物線上,請直接寫出點的坐標

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【題目】在一個不透明的口袋中有標號為1,2,3,4的四個小球,除數字不同外,小球沒有任何區別,摸球前先攪拌均勻,每次摸一個球

(1)摸出一個球,摸到標號為偶數的概率為 .

(2)從袋中不放回地摸兩次,用列表或樹狀圖求出兩球標號數字為一奇一偶的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數k≠8)的圖像經過點A16).

1)求k的值;

2)如圖,過點A作直線AC與函數的圖像交于點B,與x軸交于點C,且AB=2BC,求直線AC的解析式;

3)在(2)的條件下,連接OA,過y軸的正半軸上的一點D作直線DEx軸,分別交線段AC、OA于點EF,若AEF的面積為,求點D的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數與一次函數,

1)求證:對任意的實數,函數的圖象總有兩個交點;

2)設的圖象相交于兩點,的圖象與軸相交于點,記的面積分別為為坐標原點),求證:總是定值;

3)對于二次函數,是否存在實數,使得當時,恰好有,若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經過,兩點,與軸正半軸交于點

1)求拋物線的解析式;

2為線段上一點,過軸的垂線,交拋物線于點,將線段,繞點逆時針旋轉任意相同的角到,的位置,使點的對應點,都在軸下方,交于點,軸交于點.當時,求點的坐標;

3在拋物線上,在坐標平面內,當以,,為頂點的四邊形為矩形時,直接寫出點的坐標.

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【題目】某觀光湖風景區,一觀光輪與一巡邏艇同時從甲碼頭出發駛往乙碼頭,巡邏艇勻速往返于甲、乙兩個碼頭之間,當觀光輪到達乙碼頭時,巡邏艇也同時到達乙碼頭.設出發x h后,觀光輪、巡邏艇離甲碼頭的距離分別為y1 kmy2 km.圖中的線段OG、折線OABCDEFG分別表示y1y2 x之間的函數關系.

1)觀光輪的速度是 km/h,巡邏艇的速度是 km/h;

2)求整個過程中觀光輪與巡邏艇的最大距離;

3)求整個過程中觀光輪與巡邏艇相遇的最短時間間隔.

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【題目】如圖,AB的直徑,C上一點,D的中點,延長線上一點,AEAACBD交于點H,與OE交于點F,連結EC

1)求證:EC的切線;

2)若DH=9,求的值.

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【題目】某茶具店購進了AB兩種不同的茶具,1A種茶具和2B種茶具共需250元;3A種茶具和4B種茶具共需600元.

1)求A、B兩種茶具每套的進價分別是多少元?

2)由于茶具暢銷,茶具店準備再購進A、B兩種茶具共80套,但這次進貨時,工廠對A種茶具每套進價提高了8%,而B種茶具每套按第一次進價的八折,若茶具店本次進貨總錢數不超過6240元,則最多可進A種茶具幾套?

3)若銷售一套A種茶具可獲利30元,銷售一套B種茶其可獲利20元,在(2)的條件下,如何進貨可使本次購進茶具獲利最多?最多是多少?

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