【題目】在中,
,
,
,點
是射線
上一動點,以每秒
個單位長度的速度從
出發向
運動,以
,
為邊作矩形
,直線
與直
、
的交點分別為
,
.設點
運動的時間為
.
(1)______(用含
的代數式表示).
(2)當四邊形是正方形時,求
的長.
(3)當為何值時,
為等腰三角形?
【答案】(1);(2)
;(3)
或
.
【解析】
(1)分點D在線段BC上和在線段BC的延長線上兩種情形解答即可;
(2)先有正方形的性質得到AE=,
,
;說明
,再根據相似三角形的性質和勾股定理求得DG、BG、EG、AG的長,然后再說明
,最后利用相似三角形的性質列式計算即可;
(3)分GF=DG和DG=DF兩種情形分別構建方程求解即可.
解:(1)由題意:當0≤1≤3時,BD=CB-CD=6-2t;
當1>3時,BD=2t-6
∴BD=
故答案為;
(2)如圖,點在線段BC的延長
∵四邊形是正方形時,
∴AE=,
∴
∵,
∴,
∴,
∴
∴
∴EG=DE+DG=8+=
∵在Rt△AEG中,EG=,AE=8
,
∵
∴,
∴
∴;
(3)在中,
,如圖:當點
在線段
上時,此時只有
,
,
,設
,則
,
,則
.
或
(舍去),
,
,
;
如圖:當點在線段
的延長線上時,此時只有
,作
于
,
設,則
,
,
,
.
,
,
,
,
,
(負數舍去),
,
,
綜上,當為等腰三角形時,
為
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】鐘南山院士談到防護新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護,但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內注意通風,勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區為了加強社區居民對新型冠狀病毒肺炎防護知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護知識,并鼓勵社區居民在線參與作答年新型冠狀病毒防治全國統一考試全國卷試卷滿分分,社區管理員隨機從有
人的某小區抽取
名人員的答卷成績,根據他們的成績數據繪制了如下的表格和統計圖:
等級 | 成績 | 頻數 | 頻率 |
合計 |
根據上面提供的信息,回答下列問題: .
(1)統計表中的 ,
,
;
(2)請補全條形統計圖;
(3)根據抽樣調查結果,請估計該小區答題成績為“級”的有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】時代中學從學生興趣出發,實施體育活動課走班制.為了了解學生最喜歡的一種球類運動,以便合理安排活動場地,在全校至少喜歡一種球類(乒乓球、羽毛球、排球、籃球、足球)運動的1200名學生中,隨機抽取了若干名學生進行調查(每人只能在這五種球類運動中選擇一種).調查結果統計如下:
球類名稱 | 乒乓球 | 羽毛球 | 排球 | 籃球 | 足球 |
人數 | 42 | 15 | 33 |
解答下列問題:
(1)這次抽樣調查中的樣本是________;
(2)統計表中,________,
________;
(3)試估計上述1200名學生中最喜歡乒乓球運動的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“首屆中國西部房.車生活文化節”期間,某汽車經銷商推出四種型號的小轎車共
輛進行展銷.
型號轎車銷售的成交率為
,其它型號轎車的參展轎車數的百分比與銷售情況繪制如圖1和如圖2兩幅尚不完整的統計圖中.下列說法錯誤的是( )
A.參加展銷的型號轎車有
輛B.
型號轎車銷售了
輛C.
型號的轎車的成交率為
D.
種型號的轎車銷售情況最好
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是半圓
的直徑,
,射線
為半圓
的切線.在
上取一點
,連接
交半圓
于點
,連接
.過點
作
,垂足為點
,與
相交于點
.過點
作半圓的切線
,切點為
,與
相交于點
.
(1)求證:;
(2)當與
的面積相等時,求
的長;
(3)求證:當在
上移動時(
點除外),點
始終是線段
的中點.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在坐標系中放置一菱形 OABC,已知∠ABC=60°,點 B 在 y 軸上,OA=1,先將菱形 OABC 沿 x 軸的正方向無滑動翻轉,每次翻轉 60°,連續翻轉2019次,點 B 的落點依次為 B1,B2,B3,…,則 B2 019 的坐標為( )
A.(1010,0)B.(1310.5, )C.(1345,
)D.(1346,0)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1) 問題發現:如圖, 在
中,
,
, 點
是
的中點, 以點
為頂點作正方形
, 使點
,
分別在
和DF上, 連接
,
,則線段
和
數量關系是 .
(2) 類比探究:如圖, 保持
固定不動, 將正方形
繞點
旋轉
,則
中的結論是否成立?如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由
(3)解決問題:若,在
的旋轉過程中,連接
,請直接寫出
的最大值
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情防控期間,學校為做好預防性消毒工作,開學初購進、
兩種消毒液,其中
消毒液的單價比
消毒液的單價多
元,用
元購買
消毒液的數量是用
元購買
消毒液數量的
倍.
(1)求兩種消毒液的單價;
(2)學校準備用不多于元的資金購買
、
兩種消毒液共
桶,問最多購買
消毒液多少桶?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了讓學生更好地樹立“安全第一,預防為主”的思想,某學校開展了“2020校園預防新冠肺炎知識競賽”活動,若讓知識競賽的成績分為:A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級,張老師從中抽取若干名學生的成績進行統計,并將統計結果繪制成如圖所示的扇形和條形統計圖,請結合圖中所給信息回答下列問題:
(1)本次被調查的對象共有 人;被調查者“不合格”有 人;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)假設這所學校有2000名學生,請據此估計“良好”的學生有多少人?
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