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【題目】如圖1所示,點E在弦AB所對的優弧上,且為半圓,C上的動點,連接CA、CB,已知AB4cm,設BC間的距離為xcm,點C到弦AB所在直線的距離為y1cmA、C兩點間的距離為y2cm

小明根據學習函數的經驗,分別對函數y1、y2歲自變量x的變化而變化的規律進行了探究.下面是小明的探究過程,請補充完整.

1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1、y2x的幾組對應值:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

0.78

1.76

2.85

3.98

4.95

4.47

y2/cm

4

4.69

5.26

5.96

5.94

4.47

2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數值所對應的點(x,y1),(x,y2),并畫出函數y1、y2的圖象;

3)結合函數圖象,解決問題:

連接BE,則BE的長約為   cm

當以A、BC為頂點組成的三角形是直角三角形時,BC的長度約為   cm

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;3664.47

【解析】

1)由題意得出BC3cm時,CD2.85cm,從點C與點B重合開始,一直到BC4,CD、AC隨著BC的增大而增大,則CD一直與AB的延長線相交,由勾股定理得出BD,得出ADAB+BD4.9367cm),再由勾股定理求出AC即可;

2)描出補全后的表中各組數值所對應的點(x,y1),(x,y2),畫出函數y1、y2的圖象即可;

3)①∵BC6時,CDAC4.47,即點C與點E重合,CDAC重合,BC為直徑,得出BEBC6即可;

②分兩種情況:當∠CAB90°時,ACCD,即圖象y1y2的交點,由圖象可得:BC6;

當∠CBA90°時,BCAD,由圓的對稱性與∠CAB90°時對稱,AC6,由圖象可得:BC4.47

1)由表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1、y2x的幾組對應值知:BC3cm時,CD2.85cm,從點C與點B重合開始,一直到BC4,CD、AC隨著BC的增大而增大,則CD一直與AB的延長線相交,如圖1所示:

CDAB,

cm),

ADAB+BD4+0.93674.9367cm),

cm);

補充完整如下表:

2)描出補全后的表中各組數值所對應的點(x,y1),(x,y2),畫出函數y1、y2的圖象如圖2所示:

3)①∵BC6cm時,CDAC4.47cm,即點C與點E重合,CDAC重合,BC為直徑,

BEBC6cm,

故答案為:6

②以A、B、C為頂點組成的三角形是直角三角形時,分兩種情況:

當∠CAB90°時,ACCD,即圖象y1y2的交點,由圖象可得:BC6cm

當∠CBA90°時,BCAD,由圓的對稱性與∠CAB90°時對稱,AC6cm,由圖象可得:BC4.47cm

綜上所述:BC的長度約為6cm4.47cm;

故答案為:64.47

練習冊系列答案
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【題目】有這樣一個問題:探究函數的圖象與性質.

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(1)化簡函數解析式,當時,___________,當____________;

(2)根據(1)中的結果,請在所給坐標系中畫出函數的圖象;備用圖

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A. D點出發,沿弧DA→AM→線段BM→線段BC

B. B點出發,沿線段BC→線段CN→ND→DA

C. A點出發,沿弧AM→線段BM→線段BC→線段CN

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185 80 75 85 100

280 100 85 80 80

(1)根據所給信息將下面的表格補充完整;

平均數

中位數

眾數

方差

班初賽成績

班初賽成績

(2)根據問題(1)中的數據,判斷哪個班的初賽成績較為穩定,并說明理由.

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