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4．如圖，已知△ABC，其中AB=AC．作AC的垂直平分線DE，交AC于點D，交AB于點E，連結CE（尺規作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）；
在（1）所作的圖中．若BC=7．AC=9．求△BCE的周長．

分析 （1）利用基本作圖（作已知線段的垂直平分線）可作出DE垂直平分AC；
（2）根據線段垂直平分線的性質得EA=EC，則△BCE的周長=BC+BE+CE=BC+AB，然后把BC=7，AB=AC=9代入計算即可．

解答 解：（1）如圖，DE為所作；

（2）∵DE垂直平分AC，
∴EA=EC，
∴△BCE的周長=BC+BE+CE=BC+BE+EA=BC+AB，
∵BC=7，AB=AC=9，
∴△BCE的周長=7+9=16．

點評 本題考查了作圖-基本作圖：作一條線段等于已知線段；作一個角等于已知角；作已知線段的垂直平分線；作已知角的角平分線；過一點作已知直線的垂線．

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（1）求小剛所在的班級共有多少名學生？
（2）在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整；
（3）在扇形統計圖中，計算“了解較多”部分所對應的扇形的圓心角的度數；
（4）如果小剛所在年級共1000名同學，請你估算全年級對安全知識“了解較多”的學生人數．

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