分析 (1)過點C作CF⊥AB軸于點F,則CF=4,BF=3,由勾股定理得BC=5;
(2)分類探討:①當0<t≤1時;②當1<t≤2時;③當2<t<$\frac{16}{7}$時;進一步分析得出答案即可;
(3)根據(2)中求出的S表達式與取值范圍,逐一討論計算,最終確定S的最大值;
(4)△QMN為等腰三角形的情形兩種:點Q在線段NM的右側;當Q在MN的左側時;分類討論得出答案即可.
解答 解:(1)如圖1,
過點C作CF⊥AB軸于點F,
∵sin∠DAB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴∠DAB=45°,
∴OA=OD=4,
∴CF=4,BF=AB-CD-OA=3,
由勾股定理得BC=5.
(2)在點P、Q運動的過程中:
①當0<t≤1時,過點Q作QE⊥AB軸于點E,如圖1:
則BE=BQ•cos∠CBF=5t•$\frac{3}{5}$=3t.
∴PE=PB-BE=(14-2t)-3t=14-5t,
S=$\frac{1}{2}$PM•PE=$\frac{1}{2}$×2t×(14-5t)=-5t2+14t;
②當1<t≤2時,如圖2:
過點C、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為F,E,
則CQ=5t-5,PE=AF-AP-EF=11-2t-(5t-5)=16-7t,
S=$\frac{1}{2}$PM•PE=$\frac{1}{2}$×2t×(16-7t)=-7t2+16t;
③當點M與點Q相遇時,DM+CQ=CD=7,
即(2t-4)+(5t-5)=7,解得t=$\frac{16}{7}$.
當2<t<$\frac{16}{7}$時,如圖3:
MQ=CD-DM-CQ=7-(2t-4)-(5t-5)=16-7t,
S=$\frac{1}{2}$PM•MQ=$\frac{1}{2}$×4×(16-7t)=-14t+32.
(3)①當0<t≤1時,S=-5t2+14t=-5(t-$\frac{7}{5}$)2+$\frac{49}{5}$,
∵a=-5<0,拋物線開口向下,對稱軸為直線t=$\frac{7}{5}$,
∴當0<t≤1時,S隨t的增大而增大,
∴當t=1時,S有最大值,最大值為9;
②當1<t≤2時,S=-7t2+16t=-7(t-$\frac{8}{7}$)2+$\frac{64}{7}$,
∵a=-7<0,拋物線開口向下,對稱軸為直線t=$\frac{8}{7}$,
∴當t=$\frac{8}{7}$時,S有最大值,最大值為$\frac{64}{7}$;
③當2<t<$\frac{16}{7}$時,S=-14t+32
∵k=-14<0,
∴S隨t的增大而減。
又∵當t=2時,S=4;
當t=$\frac{16}{7}$時,S=0,
∴0<S<4.
綜上所述,當t=$\frac{8}{7}$時,S有最大值,最大值為$\frac{64}{7}$.
(4)△QMN為等腰三角形,有兩種情形:
①如圖4,
點Q在線段NM的右側,
MQ=CD-DM-CQ=7-(2t-4)-(5t-5)=16-7t,MN=DM=2t-4,
由MN=MQ,得16-7t=2t-4,解得t=$\frac{20}{9}$;
②如圖5,
當Q在MN的左側時,5t-5+(2t-4)-7=(2t-4)+4-4,
解得:t=$\frac{12}{5}$.
故當t=$\frac{20}{9}$或t=$\frac{12}{5}$時,△QMN為等腰三角形.
點評 此題考查四邊形綜合應用,勾股定理,二次函數,一次函數的綜合運用,解答本題時注意分類討論思想、數形結合思想、方程思想的運用.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 5-4$\sqrt{3}$ | B. | 4$\sqrt{3}$-1 | C. | 5 | D. | 1 |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 5 | … |
y | … | 7 | 0 | -5 | -8 | -9 | 7 | … |
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