【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數
(
)的圖象與反比例函數
(
)的圖象交于二、四象限內的
兩點,與
軸交于
點,點
的坐標為
.線段
,
為
軸上一點,
,
.
(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
(2)連接,求
的面積.
【答案】(1);
;(3)36
【解析】
(1)根據OA=5,,即可得到A(
,4),進而得出反比例函數解析式,根據A(
,4),B(6,
),利用待定系數法即可得出一次函數的解析式;
(2)先求出點C的坐標,得到CD的長度,由AE=AC,利用三線合一定理求出EC的長度,然后利用割補法求三角形的面積,即可得到答案.
解:(1)如圖,作AD⊥CE于點D,連接AE,
在Rt△AOD中,OA=5,,
∴可設,
,由勾股定理得:
,
解得:;(負值舍去)
∴,
,
∴點A的坐標為:(,4);
把點A代入,得:
,
∴反比例函數解析式為:;
當時,
,即
,
∴點B的坐標為:(6,);
把點A、B代入,得
,解得:
,
∴一次函數的解析式為:;
(2)連接BE,如圖:
直線與x軸相交于點C,則
令y=0,得x=3,
∴點C的坐標為(3,0),
∴CD=6,
∵AE=AC,AD⊥CE,
∴ED=CD=6,
∴EC=6+6=12,
∴
=
=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某賓館客房部有60個房間供游客居住,當每個房間的定價為每天220元時,房間可以住滿.當每個房間每天的定價每增加10元時,就會有一個房間空閑.對有游客入住的房間,賓館需對每個房間每天支出20元的各種費用.設每個房間每天的定價增加x元.
求:(1)房間每天的入住量y(間)關于x(元)的函數關系式;
(2)設該賓館客房部每天的利潤為w(元),當每個房間的定價為每天多少元時,w有最大值?最大值是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y1=ax+b(a≠0)的圖象與y軸相交于點A,與反比例函數y2=(c≠0)的圖象相交于點B(3,2)、C(﹣1,n).
(1)求一次函數和反比例函數的解析式;
(2)根據圖象,直接寫出y1>y2時x的取值范圍;
(3)在y軸上是否存在點P,使△PAB為直角三角形?如果存在,請求點P的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司推出一款新產品,通過市場調研后,按三種顏色受歡迎的程度分別對A顏色、B顏色、C顏色的產品在成本的基礎上分別加價40%,50%,60%出售(三種顏色產品的成本一樣),經過一個季度的經營后,發現C顏色產品的銷量占總銷量的40%,三種顏色產品的總利潤率為51.5%,第二個季度,公司決定對A產品進行升級,升級后A產品的成本提高了25%,其銷量提高了60%,利潤率為原來的兩倍;B產品的銷量提高到與升級后的A產品的銷量一樣,C產品的銷量比第一季度提高了50%,則第二個季度的總利潤率為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,一次函數
與
軸、
軸交于點
、
兩點,
軸的負半軸上一點
,
軸的正半軸上有一點
且
(1)如圖1,在直線上有一長為
的線段
(點
始終在點
的左側),將線段
沿直線
平移得到線段
,使得四邊形
的周長最小,請求出四邊形
周長的最小值和此時點
的坐標.
(2)如圖2,過作直線
交直線
與
點,將直線
沿直線
平移,平移后與直線
、
的交點分別是
,
.請問,在直線
上是否存在一點
,使
是等腰三角形?若存在,求出此時符合條件的所有
點所對應的
的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校學生會為了解本校九年級學生體育測試中跳小繩成的情況,隨機抽取了該校九年級若干名學生,調查他們的跳小繩成績(次1分),按成績分成
,
,
,
五個等級.在本次調查中,男、女生的人數相同將所得數據繪制成如下的統計圖:
根據以上統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調查中,男生的跳小繩成績的中位數在 等級;
(2)求本次調查中女生的跳小繩成績為等級的人數:
(3)若該校九年級共有男生400人,女生380人,估計該校九年級學生跳小繩成績為等級的人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2017浙江省溫州市)如圖,矩形OABC的邊OA,OC分別在x軸、y軸上,點B在第一象限,點D在邊BC上,且∠AOD=30°,四邊形OA′B′D與四邊形OABD關于直線OD對稱(點A′和A,B′和B分別對應).若AB=1,反比例函數(k≠0)的圖象恰好經過點A′,B,則k的值為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,O為邊AC上一點(不與點A,C重合),以OC為半徑的圓分別交邊BC,AC于點D,E,過點D作DF⊥AB于點F.
(1)求證:直線DF是⊙O的切線;
(2)若∠A=45°,OC=2,求劣弧的長.(結果保留π)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是
的直徑,且
,點
均在
上,
的延長線交
的延長線于點
,過點
作
的切線
交
于點
,連接
,
,
,
.
(1)求證:.
(2)填空:
①當__________,
是等腰直角三角形;
②當__________,四邊形
是平行四邊形.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com