學習了綠色植物的主要類群后，有位同學進行了如下梳理，其中正確的表述是（ ）
A．棉花具有發達的疏導組織，依靠種子繁殖后代
B．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應陸地生活能力較強
D．墻蘚的莖、葉內有較為發達的輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：綜合題
如圖是縮手反射示意圖，請據圖回答：
（1）冬天烤火時，不小心手碰到烤火灶滾燙的排氣鐵管后會立刻縮回．這一過程中神經沖動傳導途徑是 ．（用圖中標號和箭頭表示）
（2）手碰到鐵管后，“燙”的感覺形成于 中的軀體感覺中樞；當再靠近排氣鐵管時他會格外小心，此反射類型屬于 ．
（3）圖中②受到⑤傳來的刺激收縮時，牽引前臂繞 運動，完成縮手反射．
（4）人體的生命活動主要受神經系統的調節，也受 調節的影響．
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
小林去南嶺植物園參觀游玩，他想帶一些喜歡的植物種子回去．下列植物中他不可能得到種子的是（ ）
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：綜合題
如圖為尿的形成過程示意圖，其中①②③④⑤代表不同的結構，表格為取自圖中不同結構液體的成分含量（單位：g/100ml），請分析回答：
液體 | 水 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無機鹽 |
甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
（1）腎單位是由圖中的 構成的（填序號）。
（2）分析表中成分的含量變化，你認為液體甲取自于圖中的[ ] 。
（3）液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加，這是由 作用導致的。
（4）腎小囊包著毛細血管構成的腎小球，腎小球外面纏繞著豐富的毛細血管，它們的壁都只有一層上皮細胞，使每個腎單位都像一個精密的過濾器，這充分體現了生物學 的觀點。
（5）夏天到了，我們分泌的汗液會增多，同時垂體釋放的抗利尿激素增多，相關結構對水分的重吸收也會增多，這種調節方式稱為 。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
和青蛙相比，鳥的成活率高，主要原因包括（ ）
①體內受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護 ⑤親鳥有孵卵育雛行為 ⑥胎生．
A．②③
B．①④⑤
C．①②④⑤
D．①④⑤⑥
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（內蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：探究題
某造紙廠附近出現農作物死亡現象，造紙廠污水對農作物的生長會有影響嗎？生物興趣小組同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：
①在一個花盆里播10粒大豆的種子，等它們長成幼苗后做實驗．
②取一定量的造紙廠排放的污水．
③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水，每天一次，觀察并記錄實驗現象．
實驗結果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．
請你回答下列問題：
（1）此實驗中小組同學提出的問題是什么？
（2）作出的假設是什么？
（3）小組同學制定的計劃中有沒有設置對照組？
（4）如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照組
A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環境中
B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑污水
C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環境中
D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水
（5）根據小組同學的實驗結果，你得出的結論是
（6）有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢？簡述你的理由． 。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（內蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：選擇題
狒狒群中有首領，有分工．這是下列哪種行為的主要特征（ ）
A．遷徙行為
B．防御行為
C．繁殖行為
D．社會行為
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
柏樹是常見的裸子植物，它的一生中沒有（ ）
A．子房壁的發育
B．種子的發育和成熟
C．傳粉和受精
D．細胞分化
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