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3.關于免疫細胞的敘述正確的是( 。
A.B細胞和T細胞都是在骨髓中發育成的
B.B細胞是通過產生抗體,而T細胞是通過產生淋巴因子發揮免疫作用的
C.產生的記憶細胞在二次免疫中可直接產生抗體,發揮免疫作用
D.通過效應B細胞產生抗體和效應T細胞發揮免疫作用

分析 淋巴細胞的起源與分化:

解答 解:A、B細胞是在骨髓中發育成的,T細胞是在胸腺中發育成的,A錯誤;
B、抗體是由漿細胞產生的,B錯誤;
C、記憶細胞不能產生抗體,抗體只能由漿細胞產生,C錯誤;
D、特異性免疫中通過效應B細胞產生抗體和效應T細胞發揮免疫作用,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了免疫調節的相關知識,要求考生識記淋巴細胞的起源與分化;識記抗體只能由漿細胞分泌產生;識記體液免疫和細胞免疫的過程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為Bb的動物,在其精子形成過程中,基因B與b的分開一般發生在

A.精原細胞形成初級精母細胞時

B.初級精母細胞形成次級精母細胞時

C.次級精母細胞形成精細胞時

D.精細胞變形成為精子時

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花。有一年,洪水沖來了許多AA和Aa種子,開紅色花。不久群體基因型頻率變為55%AA、40%Aa、5%aa;卮鹣铝杏嘘P的問題:

(1)該地所有的某種植物群體屬于一個__________,其中全部的個體所含有的全部基因,叫做__________。

(2)若這一地區沒有給這種植物傳粉的昆蟲,所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后,群體中Aa的頻率是__________。在這三年中,該植物種群是否發生了進化?___________,理由是_________________。

(3)若這種植物靠當地的一種昆蟲傳粉,且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲,這三種基因型的個體在該環境中的繁殖能力強弱表現為:______________(用=、>、< 表示強弱關系),圖中能比較準確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是( )

(4)若沒發洪水前的群體,和洪水沖來的群體的個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明這兩個群體屬于不同的________。

(5)現代生物進化論認為:______________是生物進化的基本單位,______________決定生物進化的方向。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗中所用試劑錯誤的是( 。
A.在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B.在提取葉綠體色素實驗中,使用丙酮提取色素
C.在做還原糖鑒定試驗中,使用斐林試劑鑒定還原糖
D.在蛋白質的鑒定實驗中,使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于如圖的說法不正確的是( 。
A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統的參與才能完成
B.④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養料和代謝產生的二氧化碳等廢物
C.圖示的內環境通常是由血液、組織液與淋巴組成
D.⑥表示有少數細胞可以與外界環境進行部分物質的直接交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.把一個生態系統的食物關系用圖解表示時,往往得到一個復雜的網狀結構,原因不包括( 。
A.生產者能被多種初級消費者所食B.不同種生物處于同一營養級
C.許多消費者能以多種生物為食D.生產者個體數量總是多于消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各組化合物中,全是內環境成分的一組是( 。
A.血紅蛋白、尿素B.呼吸氧化酶、激素C.氨基酸、光合色素D.葡萄糖、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.現有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹。═);另一個純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹。╰).兩對基因獨立遺傳.育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問:

(1)方法Ⅰ與方法Ⅱ相比,前者的優勢在于明顯縮短育種年限.
(2)圖中①和④基因組成分別為DT和ddTT.
(3)(三)過程采用的方法稱為花藥離體培養;(四)過程最常用的化學藥劑是秋水仙素;(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是(  )
A.細胞膜B.DNAC.染色體D.核糖體

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