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對下列四幅圖所對應的生物活動敘述錯誤的是

A．圖（1）能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變（如底物一定）時，生成物量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

B．圖（2）若表示某動物的次級卵母細胞，那么該生物體細胞中染色體的數目為4個。

C．圖（3）表示的過程能發生在植物葉肉細胞、動物肌肉細胞、酵母菌、乳酸菌

D．圖（2）所示的細胞該時期不會發生圖（3）表示的全部過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

近期，一種可耐受大多數抗生素的超級細菌“NDM—1”，在英國、美國、印度等國家小規模爆發。下列有關超級細菌的敘述正確的是

A．“NDM—1”的遺傳物質主要分布在染色體上

B．“NDM—1”的核糖體分布在細胞質基質中和內質網上

C．“NDM—1”在細胞分裂前先進行DNA復制

D．“NDM—1”的細胞壁可用與去除植物細胞壁相同的酶除去，且不影響細胞活性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對基因的“遺傳效應”的含義描述不正確的是

A．能控制一種生物性狀的表現

B．能控制一種蛋白質的生物合成

C．能在蛋白質合成中決定一個氨基酸的位置

D．能轉錄一種mRNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞結構的敘述，錯誤的是

A．線粒體、葉綠體、核糖體中均含有RNA

B．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

C．核膜為雙層膜結構，不是生物膜系統的結構

D．細胞膜具有控制物質進出細胞的功能

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西安交大附中高三上學期第六次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物進化和物種形成的說法正確的是：

A．物種形成的標志是生殖隔離的產生，生物間存在生殖隔離的標志是不能產生后代

B．共同進化是通過物種之間的生存斗爭來實現的，是達爾文自然選擇學說的主要觀點

C．達爾文自然選擇學說能科學地解釋生物進化的原因和生物的適應性、多樣性的形成

D．種群中個體的出生死亡、遷入遷出、基因突變、基因重組等因素都會引起種群基因頻的改變，表明該種群已經進化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是用集合的方法表示各種概念之間的關系，與圖示相符的選項是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示與自由擴散、協助擴散和主動運輸有關的圖例或曲線．下列選項中對應正確的是（　�。�
A．只有在氧氣存在時才會發生方式①④的物質運輸
B．質壁分離過程中，水分子通過方式①⑤進出細胞
C．只有方式③⑥的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
D．③⑥的運輸方式只能發生在活細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．通過實驗研究洋蔥根尖細胞有絲分裂過程，得出下圖所示的結果，其中圖甲表示有絲分裂各階段細胞核中DNA含量的變化，圖乙是有絲分裂顯微照片，圖丙是洋蔥根尖結構示意圖．請據圖回答下列問題：

（1）圖甲結果表明DNA含量是正常細胞兩倍的時期是，細胞分裂過程中核糖體功能較為活躍的時期是階段．（填字母代號）
（2）圖甲c時期細胞核DNA、染色體與染色單體比例為2：1：2．
（3）可以采用放射性同位素標記技術研究細胞有絲分裂過程中DNA的含量變化，研究中應選擇的測量材料丙圖的③部位（填序號）；丙圖中①②③④細胞形態不同的根本原因是基因的選擇性表達．
（4）已知圖丁的橫坐標是每個細胞的DNA含量，在取樣的6000個細胞中，處于M期（分裂期）的細胞數為300個，已知M期時長是1小時．請問，DNA復制期（甲圖的b期）的細胞數是個，一個細胞周期的總時長是小時．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關于生命系統的結構層次說法正確的是（　�。�
A．生命系統中各生物體均具有多種組織和功能相關的器官聯合組成的系統層次
B．生命系統層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能
C．生態系統是生命系統的一個層次，它代表一定自然區域內相互之間具有直接或間接關系的所有生物
D．生命系統的最高結構層次是生物圈

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