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6.下列生態系統中屬于人工建造的是( 。
A.城市生態系統B.草原生態系統C.濕地生態系統D.海洋生態系統

分析 1、人工的生態系統是由人類所建立的生態系統,即以人類活動為生態環境中心,按照人類的理想要求建立的生態系統;
2、自然生態系統是在一定時間和空間范圍內,依靠自然調節能力維持的相對穩定的生態系統.如草原生態系統、河流生態系統、濕地生態系統等.由于人類的強大作用,絕對未受人類干擾的自然生態系統已經沒有了.

解答 解:A、城市生態系統,是人工建立的生態系統,其主要特點是人的作用非常關鍵,城市生態系統是城市居民與其環境相互作用而形成的統一整體,是人類對自然環境的適應和改造而建設起來的特殊的人工生態系統;其主要的特征是:以人為核心,植物的種類和數量很少,消費者主要是人類,A正確;
B、草原生態系統屬于自然生態系統,B錯誤;
C、濕地生態系統屬于自然生態系統,C錯誤;
D、海洋生態系統屬于自然生態系統,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查生態系統的類型,了解人工生態系統和自然生態系統的區別以及常見類型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關DNA分子的敘述錯誤的是

A.每個DNA片段中,游離的磷酸基團有2個

B.DNA分子中,每個脫氧核糖分子只與1分子堿基和1分子磷酸相連

C.含有G、C堿基對比較多的DNA分子熱穩定性較高

D.DNA分子中堿基排列順序不同導致DNA分子的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.在生態學中,生物種群的年齡結構有兩個層次,即個體的年齡組成和組成個體的構件年齡.組成個體的構件年齡是單體生物所沒有的.例如一年生苔草的分枝可以月齡畫成椎體,如圖是施肥對某種苔草的無性系構件月齡結構的影響.請回答:

(1)與對照組相比,施肥使苔草月齡較小的分枝成為優勢.此現象說明施肥有利于幼枝的發生.
(2)苔草的幼枝具有較高的營養價值,它能吸引許多植食性動物,如五趾跳鼠.若在理想狀態下,對苔草施肥后,短時間內五趾跳鼠種群數量的增長將為“J”型增長,其年齡組成類型最接近于增長型.
(3)五趾跳鼠是危害三北地區的主要害鼠之一,從環境容納量的角度思考,提出兩種有效控制五趾跳鼠數量的具體措施:①養殖或釋放五趾跳鼠的天敵;②減少五趾跳鼠的食物來源.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將棉花細胞培養成幼苗時,下列條件中不需要的是( 。
A.具有完整細胞核的細胞B.一定的營養物質和植物激素
C.離體狀態D.導入抗蟲棉基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.沼氣發酵是指人畜糞便、秸稈、污水等各種有機物在密閉的沼氣池內,被種類繁多的沼氣發酵微生物分解轉化,最終產生沼氣的過程.下列有關敘述不正確的是( 。
A.有足夠數量含優良沼氣菌種接種物有利于啟動沼氣發酵
B.為防止發酵產熱導致池溫過高,應定期打開池蓋進行散熱
C.發酵原料不僅要充足,而且需要適當搭配,保持一定的碳、氮比例
D.沼氣發酵微生物將分泌纖維素酶、淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等胞外酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關果醋與腐乳制作的比較,錯誤的是( 。
A.主要菌種及菌種細胞結構:醋酸桿菌、原核細胞;毛霉、真核生物
B.發酵過程中氧氣供應的控制:先通氣后密封;始終暴露在空氣中
C.控制雜菌污染:控制發酵溫度,選擇適合培養基,器具消毒等
D.發酵產品質量評價:觀察菌膜形成、嗅味道、品嘗、測pH;觀察腐乳外形、顏色、品嘗口味等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某動物的一個細胞的染色體中所有DNA鏈都用15N標記,然后將該 細胞置于不含15N的培養基中培養,經過兩次連續分裂產生四個子細胞, 以下分析正確的是

A.如果是有絲分裂,則子細胞中含15N的染色體數目有兩種且兩兩相等

B.如果是有絲分裂,則子細胞中含15N的染色體數目都相同

C.如果是減數分裂,則子細胞中含15N的染色體數目都相同

D.如果是減數分裂,則子細胞中含15N的染色體數目有兩種兩兩相等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程,據圖回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶是限制酶;B表示構建的基因表達載體,其組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及標記基因等,其中啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位.
(2)B→C為轉基因綿羊的培育過程,其中②過程常用的方法是顯微注射技術,使用的綿羊受體細胞為受精卵,④用到的生物技術主要有動物細胞培養和胚胎移植.若轉基因綿羊可通過分泌的乳汁來生產人類蛋白質,在基因表達載體中,目的基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的啟動子,這種轉基因動物稱被為乳腺(或乳房)生物反應器.
(3)B→D為轉基因抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是農桿菌轉化法,若使用的棉花受體細胞為體細胞,⑤表示的生物技術是植物組織培養.要確定目的基因(抗蟲基因)導入受體細胞后,是否能穩定遺傳并表達,需進行檢測和鑒定工作,請寫出檢測目的基因是否轉錄出了mRNA,方法是分子雜交技術,以用目的基因的一條鏈作為探針.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下表是對某湖泊生態系統營養級和能量流動情況的調查結果,其中字母表示不同的生物成分(D為分解者),表中數據表示一年中流經A~D的能量.請分析回答:
生物成分ABCD
能量(J/m22.5×108 5.0×107 1.06×106 2.8×106
(1)除上表所示的A~D外,該生態系統的組成成分還應包括非生物的物質和能量.
(2)該生態系統所需的能量是通過[A]生產者的光合作用進入生物群落的;一年中流經該生態系統的總能量是2.5×10-8J/m2,其中絕大部分能量最終都會通過生物的呼吸作用散失.
(3)該生態系統中處于第二營養級的生物成分是B(填字母),屬于初級消費者.第一營養級向第二營養級的能量傳遞效率是20%.
(4)在該湖泊生態系統中,D的作用是將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物.

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