某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是
A.存活、存活、存活、死亡 | B.存活、死亡、存活、死亡 |
C.死亡、死亡、存活、存活 | D.存活、死亡、存活、存活 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將大腸桿菌的質粒連接上人生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌細胞內,通過發酵就能大量生產人生長激素。下列敘述正確的是:
A.把人生長激素基因導入大腸桿菌的過程需要限制酶、DNA聚合酶, |
B.生長激素基因在轉錄時需要解旋酶和DNA連接酶 |
C.大腸桿菌質粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等 |
D.大腸桿菌獲得的能產生人生長激素的變異類型是可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
噴瓜有雄株、雌株和兩性植株。G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g-基因決定雌株。G對g、g-是顯性,g對g-是顯性。如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株。下列分析正確的是( ).
A.Gg和Gg-能雜交并產生雄株 |
B.一株兩性植株的噴瓜最多可產生三種配子 |
C.兩性植株自交不可能產生雌株 |
D.兩性植株群體內隨機傳粉,產生的后代中,純合子比例高于雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇,又有黃斑蛇;若再將F1黑斑蛇之間交配,F2中有黑斑蛇和黃斑蛇。下列結論中正確的是
A.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇 |
B.蛇的黃斑為顯性性狀 |
C.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同 |
D.F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖示一項重要生物技術的關鍵步驟, 字母X可能代表 ( )
A.不能合成胰島素的細菌 | B.能合成抗體的人類細胞 |
C.能合成胰島素的細菌 | D.不能合成抗生素的人類細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
右圖是患甲(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病譜圖。已知Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,下列敘述中不正確的是( )
A.甲病是常染色體上顯性基因控制的遺傳病 |
B.乙病的致病基因一定位于X染色體上 |
C.Ⅲ2的基因型為aaXbY |
D.Ⅲl與Ⅲ5結婚所生男孩的患病概率是l/4 |
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