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DNA復制過程中,保證復制準確無誤進行的關鍵步驟是

A.破壞氫鍵并使DNA雙鏈解開 B.游離脫氧核苷酸與母鏈堿基互補配對
C.配對的游離脫氧核苷酸連接成子鏈 D.子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結構

B

解析試題分析:保證DNA準確復制是因為DNA獨特的雙螺旋結構提供了精確的模板,還有就是復制時的堿基互補配對原則保證了精確復制,故B正確。DNA分子解旋不是準確復制的關鍵,故A錯誤。配對的游離脫氧核苷酸不會連接成子鏈,故C錯誤。子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結構不是關鍵步驟,故D錯誤。
考點:本題考查DNA復制相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

細胞膜塑形蛋白促進囊泡形成的機制揭示,為了將細胞內的廢物清除,細胞膜塑形蛋白會促進囊泡(分子垃圾袋)形成。將來自細胞區室表面舊的受損的蛋白質帶到內部“回收利用工廠”,在那里將廢物降解,使“組件”被重新利用。下列相關敘述中錯誤的是

A.細胞膜塑形蛋白、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
B.“分子垃圾袋”應主要由磷脂和蛋白質構成,該結構具有流動性的特點
C.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸
D.細胞膜塑形蛋白在合成過程中,核糖體提供場所、線粒體可提供動力

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在人體骨骼肌細胞和神經細胞中,下列哪項是相同的

A.細胞核與細胞質的體積比 B.脫氧核苷酸和堿基的種類 
C.脫氧核糖核酸的種類和含量 D.核糖核酸的種類和含量 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用含15N、35S、 32P的噬菌體去侵染不含放射性元素的細菌,則釋放出的子代噬菌體中

A.只含32P B.大多數含有15N和32P
C.少數含15N、35S和32P D.全部不含35S

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關DNA的敘述中,正確的是

A.組成DNA與ATP的元素種類不同
B.DNA復制發生在細胞有絲分裂的前期和減數第一次分裂前的間期
C.DNA分子中每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基
D.沃森和克里克構建的DNA雙螺旋結構模型屬于物理模型

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

等位基因A與a的最本質區別是

A.兩者控制的性狀不同B.兩者的堿基排列順序不同
C.兩者在染色體上的位置不同D.兩者在減數分裂時的分離方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。則

A.該實驗的自變量為x,因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴散的體積為(y-x)3
D.y值越小,擴散體積的比例越大

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖甲,其中數字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖乙),請根據圖判斷下列敘述中不正確的是:( )

A.該蛋白質中含有兩條肽鏈、49個肽鍵。
B.圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧。
C.從圖乙中可推知該蛋白質至少含有4個游離的羧基。
D.控制該蛋白質合成的mRNA中至少含有51個密碼子。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是

A.單倍體B.二倍體C.四倍體D.八倍體

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