為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結果如圖。下列說法正確的是( )
A.櫻桃根細胞厭氧呼吸生成CO2的場所是線粒體
B.圖中A、B、C三點,在單位時間內與氧結合的還原氫最多的是點C
C.淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用
D.實驗過程中可以改用CO2的產生量作為為檢測有氧呼吸速率的指標
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關性別決定的敘述,正確的是( )
A.含X的配子數∶含Y的配子數=1∶1 |
B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 |
C.含X染色體的精子和含Y染色體的精子數量相等 |
D.各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某雙鏈線性DNA分子含有200個堿基,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則對該DNA分子的敘述錯誤的是
A.該DNA分子含有2個游離的磷酸基 |
B.連續復制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個 |
C.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 |
D.該DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經減數分裂產生3個極體和1個卵細胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是
A.2、4 | B.1、3 | C.1、3或2、4 | D.1、4或2、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
“假說--演繹法”是現代科學研究中常用的一種方法,下列屬于孟德爾在發現基因分離定律時“演繹”過程的是
A.生物的性狀是遺傳因子決定的 |
B.由F2出現了“3∶1”推測生物體產生配子時,成對遺傳因子彼此分離 |
C.若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現兩種性狀,比例接近1∶1 |
D.若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1∶ 2∶ 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某興趣小組設計了如下圖所示的實驗裝置若干組,室溫25℃下進行了一系列的實驗,對實驗過程中裝置條件及結果的敘述錯誤的是( )
A.若X溶液為CO2緩沖液并給予光照時,液滴移動距離可表示凈光合作用強度大小 |
B.若要測真光合強度,需另加設一裝置遮光處理,X溶液為NaOH溶液 |
C.若X溶液為清水并給予光照,光合作用大于細胞呼吸時,液滴右移 |
D.若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時,液滴左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列是關于動物細胞分裂過程中細胞內變化的敘述,符合在一個細胞周期內發生順序的是( )
①兩個相同DNA分子完全分開 ②出現放射狀排列的細絲
③中心體發生倍增 ④著絲粒排列在一個平面上
A.②→③→①→④ | B.②→④→③→① |
C.③→②→④→① | D.②→③→④→① |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于動物細胞編程性死亡的敘述,不正確的是( )
A.細胞癌變屬于細胞編程性死亡 |
B.細胞編程性死亡屬于正常生理過程 |
C.可以維持組織器官中細胞數目的相對穩定 |
D.細胞編程性死亡受遺傳物質控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于核酸的敘述,正確的是
A.DNA和RNA中的五碳糖相同 |
B.組成DNA與ATP的元素種類不同 |
C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中 |
D.雙鏈DNA分子中嘌呤數等于嘧啶數 |
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