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【題目】 中, 所對的邊分別為,且.

(1)求角的大。

(2)若, , 的中點,求的長.

【答案】(1);(2).

【解析】試題分析:(1)由已知,利用正弦定理可得a2b2c22b再利用余弦定理即可得出cosA,結合A的范圍即可得解A的值.
2ABC中,先由正弦定理求得AC的值,再由余弦定理求得AB的值,ABD中,由余弦定理求得BD的值.

試題解析:

(1)因為asin A(bc)sin B(cb)·sin C,

由正弦定理得a2(bc)b(cb)c

整理得a2b2c22bc,

由余弦定理得cos A

因為A∈(0,π),所以A.

(2)cos Bsin B,

所以cos Ccos[π(AB)]=-cos(AB)=-=-,

由正弦定理得b2

所以CDAC1,

BCD,由余弦定理得BD2()2122×1××13,

所以BD.

型】解答
束】
21

【題目】已知函數處的切線經過點

(1)討論函數的單調性;

(2)若不等式恒成立,求實數的取值范圍.

【答案】(1)單調遞減;(2)

【解析】試題分析: (1)利用導數幾何意義,求出切線方程,根據切線過點,求出函數的解析式; (2)由已知不等式分離出,得,令,求導得出 上為減函數,再求出的最小值,從而得出的范圍.

試題解析:(1)

設切點為

代入

單調遞減

(2)恒成立

單調遞減

恒大于0

點睛: 本題主要考查了導數的幾何意義以及導數的應用,包括求函數的單調性和最值,屬于中檔題. 注意第二問中的恒成立問題,等價轉化為求的最小值,直接求的最小值比較復雜,所以先令,求出在 上的單調性,再求出的最小值,得到的范圍.

練習冊系列答案
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【題目】已知橢圓的中心在原點,短軸長為,點在橢圓上.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)若斜率為的直線與橢圓交于, 兩點, 為弦中點,求點的軌跡方程.

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【題目】某家庭進行理財投資根據長期收益率市場預測投資類產品的收益與投資額成正比,投資類產品的收益與投資額的算術平方根成正比已知投資1萬元時兩類產品的收益分別為0125萬元和05萬元

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2該家庭有20萬元資金全部用于理財投資,問:怎么分配資金能使投資獲得最大收益其最大收益是多少萬元?

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【題目】已知函數.

1)若函數在定義域內為增函數,求實數的取值范圍;

2)在(1)的條件下,若, ,求的極小值;

3)設, .若函數存在兩個零點,且滿足,問:函數處的切線能否平行于軸?若能,求出該切線方程,若不能,請說明理由.

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【題目】函數y=f(x)在上是增函數,函數y=f(x+2)是偶函數,則( )

A. f(1)<f(2.5)<f(3.5) B. f(3.5)<f(1)<f(2.5)

C. f(3.5)<f(2.5)<f(1) D. f(2.5)<f(1)<f(3.5)

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(1)求函數S=f(x)的解析式、定義域,畫出函數圖像;

(2)求函數S=f(x)的值域.

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【題目】設奇函數上是增函數,且,則不等式的解集為( )

A. B.

C. D.

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【題目】在一次趣味校園運動會的頒獎儀式上,高一、高二、高三代表隊人數分別為120人、120人、n人.為了活躍氣氛,大會組委會在頒獎過程中穿插抽獎活動,并用分層抽樣的方法從三個代表隊中共抽取20人在前排就座,其中高二代表隊有6人.

(1)求n的值;

(2)把在前排就座的高二代表隊6人分別記為a,b,c,d,e,f,現隨機從中抽取2人上臺抽獎.求a和b至少有一人上臺抽獎的概率;

(3)抽獎活動的規則是:代表通過操作按鍵使電腦自動產生兩個[0,1]之間的均勻隨機數x,y,并按如圖所示的程序框圖執行.若電腦顯示中獎,則該代表中獎;若電腦顯示謝謝,則不中獎,求該代表中獎的概率.

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【題目】設函數,其中是實數.

(l)若 ,求函數的單調區間;

(2)當時,若為函數圖像上一點,且直線相切于點,其中為坐標原點,求的值

(3) 設定義在上的函數在點處的切線方程為,在定義域內恒成立,則稱函數具有某種性質,簡稱“函數”.當時,試問函數是否為“函數”?若是,請求出此時切點的橫坐標;若不是,清說明理由.

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