【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,已知四邊形ABCD是邊長為2的正方形,平面ABCD,E是棱PB的中點,且過AE和AD的平面
與棱PC交于點F.
(1)求證:;
(2)若平面平面PBC,求線段PA的長.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且c(sinC-sinA)=(sinA+sinB) (b - a).
(1)求B;
(2)若c=8,點M,N是線段BC的兩個三等分點,,求AM的值.
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【題目】設拋物線的焦點為
,直線
與拋物線交于
兩點.
(1)若過點
,且
,求
的斜率;
(2)若,且
的斜率為
,當
時,求
在
軸上的截距的取值范圍(用
表示),并證明
的平分線始終與
軸平行.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】足球比賽中,一隊在本方罰球區內犯規,會被判罰點球,點球是進攻方非常有效的得分手段.研究機構對某位足球隊員的1000次點球訓練進行了統計分析,以幫助球員提高點球的命中率.如圖,將球門框內的區域分成9個區域(區域代碼為1—9,球門框外的區域記做區域0),統計球員射點球時射中10個區域次數和進球次數(即使射中球門框內,也可能被守門員撲出),得到如下的兩個頻率分布條形圖:
(其中射中率,得分率
)
(1)根據上述頻率分布條形圖,求射中球門框內時,各區域進球數的平均數(結果保留兩位小數)和中位數;
(2)以該隊員這1000次點球練習的進球頻率作為他在比賽中射點球時進球的概率,設他在三次射點球時進球數為,求
的分布列和期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代有輝煌的數學研究成果,其中《周髀算經》,《九章算術》,《海島算經》,《孫子算經》,《緝古算經》均有著十分豐富的內容,是了解我國古代數學的重要文獻,某中學計劃將這本專著作為高中階段“數學文化”樣本課程選修內容,要求每學年至少選一科,三學年必須將
門選完,則小南同學的不同選修方式有______種.
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【題目】2020年3月,國內新冠肺炎疫情得到有效控制,人們開始走出家門享受春光.某旅游景點為吸引游客,推出團體購票優惠方案如下表:
購票人數 | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
門票價格 | 13元/人 | 11元/人 | 9元/人 |
兩個旅游團隊計劃游覽該景點.若分別購票,則共需支付門票費1290元;若合并成個團隊購票,則需支付門票費990元,那么這兩個旅游團隊的人數之差為( )
A.20B.30C.35D.40
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【題目】已知拋物線,過
的直線
與拋物線C交于
兩點,點A在第一象限,拋物線C在
兩點處的切線相互垂直.
(1)求拋物線C的標準方程;
(2)若點P為拋物線C上異于的點,直線
均不與
軸平行,且直線AP和BP交拋物線C的準線分別于
兩點,
.
(i)求直線的斜率;
(ⅱ)求的最小值.
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