設函數,其中
為常數。
(Ⅰ)當時,判斷函數
在定義域上的單調性;
(Ⅱ)若函數有極值點,求
的取值范圍及
的極值點。
(Ⅰ)函數在定義域
上單調遞增;(Ⅱ)當且僅當
時
有極值點;當
時,
有惟一最小值點
;當
時,
有一個極大值點
和一個極小值點
.
解析試題分析:(Ⅰ)函數
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
設函數
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區在定義域上的單調性的方法,一是利用定義,二是利用導數,此題既有代數函數又有對數函數,顯然利用導數判斷,只需對
求導,判斷
的符號即可;(Ⅱ)求
的極值,只需對
求導即可,利用導數求函數的極值一般分為四個步驟:①確定函數的定義域;②求出
;③令
,列表;④確定函數的極值.此題由(Ⅰ)得,當
時,函數
無極值點,只需討論
的情況,解
的根,討論在
范圍內根的個數,從而確定
的取值范圍及
的極值點,值得注意的是,求出
的根時,忽略討論根是否在定義域內,而出錯.
試題解析:(Ⅰ)由題意知,的定義域為
,
∴當
時,
,函數
在定義域
上單調遞增.
(Ⅱ)①由(Ⅰ)得,當時,函數
無極值點,②
時,
有兩個相同的解
,但當
時,
,當
時,
時,函數
在
上無極值點,③當
時,
有兩個不同解,
,
時,
,而
,此時
,
隨
在定義域上的變化情況如下表:
減 先鋒課堂導學案系列答案
名牌小學課時作業系列答案
勵耘書業浙江期末系列答案
周周清檢測系列答案
智慧課堂好學案系列答案
輕巧奪冠周測月考直通高考系列答案
易百分初中同步訓練方案系列答案
百分導學系列答案
金鑰匙沖刺名校大試卷系列答案
啟東黃岡大試卷系列答案
是定義在
上的奇函數,當
時,
(其中e是自然界對數的底,
)
(Ⅰ)設,求證:當
時,
;
(Ⅱ)是否存在實數a,使得當時,
的最小值是3 ?如果存在,求出實數a的值;如果不存在,請說明理由。
.
(1)當時,求曲線
在
處的切線方程;
(2)當時,求函數
的單調區間;
(3)在(2)的條件下,設函數,若對于
[1,2],
[0,1],使
成立,求實數
的取值范圍.
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