【題目】已知拋物線,過點
的直線
交拋物線于
兩點,坐標原點為
,且
12.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)當以為直徑的圓的面積為
時,求
的面積
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】按如圖所示的程序框圖操作: (Ⅰ)寫出輸出的數所組成的數集.若將輸出的數按照輸出的順序從前往后依次排列,則得到數列{an},請寫出數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)如何變更A框內的賦值語句,使得根據這個程序框圖所輸出的數恰好是數列{2n}的前7項?
(Ⅲ)如何變更B框內的賦值語句,使得根據這個程序框圖所輸出的數恰好是數列{3n﹣2}的前7項?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學組織了一次高二文科學生數學學業水平模擬測試,學校從測試合格的男、女生中各隨機抽取100人的成績進行統計分析,分別制成了如圖所示的男生和女生數學成績的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)若所得分數大于等于80分認定為優秀,求男、女生優秀人數各有多少人?
(Ⅱ)在(Ⅰ)中的優秀學生中用分層抽樣的方法抽取5人,從這5人中任意任取2人,求至少有一名男生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2﹣2x﹣8,g(x)=2x2﹣4x﹣16,
(1)求不等式g(x)<0的解集;
(2)若對一切x>2,均有f(x)≥(m+2)x﹣m﹣15成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= ,x∈R.
(1)分別求出f(2)+f( ),f(3)+f(
),f(4)+f(
)的值;
(2)根據(1)歸納猜想出f(x)+f( )的值,并證明.
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