【題目】設點 ,
,點
在雙曲線
上,則使
的面積為3的點
的個數為( )
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】A
【解析】AB的長度 ,
設C到AB的距離為d,則由 ,得
.
設AB的直線方程為y=kx+1,
則由 得
,即AB的方程為:y=-x+1,即x+y-1=0.
設與直線x+y-1=0平行的直線為x+y+c=0.
得y=-x-c,代入雙曲線M: ,得
.
當直線和雙曲線相切時,判別式 ,即
.
即相切的直線方程為 或
.
直線 和
的距離
,此時
的面積為3的點C有兩個.
直線 和
的距離
,此時
的面積為3的點C有兩個.
綜上可得:使 的面積為3的點
的個數為4.
故答案為:A.
根據題意首先求出弦長AB和直線的方程,結合三角形的面積求出點C到直線的距離并作出直線AB的平行直線,再利用平行線之間的距離公式與高進行比較即可得出結論。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】根據國家環保部新修訂的《環境空氣質量標準》規定:居民區 的年平均濃度不得超過3S微克/立方米,
的24小時平均濃度不得超過75微克/立方米.某市環保局隨機抽取了一居民區2016年20天
的24小時平均濃度(單位:微克/立方米)的監測數據,數據統計如圖表:
組別 |
| 頻數(天) | 頻率 |
第一組 | 3 | 0.15 | |
第二組 | 12 | 0.6 | |
第三組 | 3 | 0.15 | |
第四組 | 2 | 0.1 |
(Ⅰ)將這20天的測量結果按表中分組方法繪制成的樣本頻率分布直方圖如圖.
(ⅰ)求圖中 的值;
(ⅱ)在頻率分布直方圖中估算樣本平均數,并根據樣本估計總體的思想,從 的年平均濃度考慮,判斷該居民區的環境質量是否需要改善?并說明理由.
(Ⅱ)將頻率視為概率,對于2016年的某3天,記這3天中該居民區 的24小時平均濃度符合環境空氣質量標準的天數為
,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)是定義域為R的周期函數,最小正周期為2,且f(1+x)=f(1-x),當-1≤x≤0時,f(x)=-x.
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)試求出函數f(x)在區間[-1,2]上的表達式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:①已知 ,“
且
”是“
”的充分條件;
②已知平面向量 ,
是“
”的必要不充分條件;
③已知 ,“
”是“
”的充分不必要條件;
④命題 “
,使
且
”的否定為
“
,都有
且
”.其中正確命題的個數是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點在圓
:
上,而
為
在
軸上的投影,且點
滿足
,設動點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)若是曲線
上兩點,且
,
為坐標原點,求
的面積的最大值.
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