【題目】已知函數 .
(Ⅰ)若 為
的極值點,求
的值;
(Ⅱ)若 在
單調遞增,求
的取值范圍.
(Ⅲ)當 時,方程
有實數根,求
的最大值.
【答案】解:(Ⅰ) ,求導,
,
由 為
的極值點,則
,即
,解得:
,
當 時,
,
從而 為函數的極值點,成立,
∴ 的值為0;
(Ⅱ) 在
單調遞增,則
,
則 在區間
上恒成立,
①當 時,
在區間
上恒成立,
∴ 在區間
上單調遞增,故
符合題意;
②當 時,由
的定義域可知:
,
若 ,則不滿足條件
在區間
上恒成立,
則 ,
則 ,對區間
上恒成立,
令 ,其對稱軸為
,
由 ,則
,
從而 在區間
上恒成立,
只需要 即可,
由 ,解得:
,
由 ,則
,
綜上所述, 的取值范圍為
;
(Ⅲ)當 時,方程
,轉化成
,
即
,令
,則
在
上有解,
令 ,
,求導
,
當 時,
,故
在
上單調遞增;當
時,
,故
在
上單調遞減;
在
上的最大值為
,此時
,
,
當 時,方程
有實數根,則
的最大值為0.
【解析】(1)根據題意首先求導代入數值求出 f ′ ( 2 ) = 0進而求出a的值。(2)對原函數求導令其大于等于零恒成立,分類討論當 a = 0 時恒成立,當 a ≠ 0 時由函數的定義域可知a>0,根據二次函數的單調性可知g ( 3 ) ≥ 0 恒成立即可求得a的取值范圍。(3)根據題意由整體思想轉化原有的代數式并對其求導,對t分情況討論,利用導函數的性質研究原函數的單調性以及最大值的關系即可求出b的最大值。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系 中,曲線
(
為參數且
),其中
,在以
為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
.
(Ⅰ)求 與
交點的直角坐標;
(Ⅱ)若 與
相交于點
,
與
相交于點
,求當
時
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數 是定義在
上的單調函數,且對于任意正數
有
,已知
,若一個各項均為正數的數列
滿足
,其中
是數列
的前
項和,則數列
中第18項
( )
A.
B.9
C.18
D.36
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的兩個焦點和短軸的兩個頂點構成的四邊形是一個正方形,且其周長為
.
(I)求橢圓C的方程;
(II)設過點B(0,m)(m>0)的直線 與橢圓C相交于E,F兩點,點B關于原點的對稱點為D,若點D總在以線段EF為直徑的圓內,求m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列:
,
,…,
(
)中
(
)且對任意的
恒成立,則稱數列
為“
數列”.
(Ⅰ)若數列,
,
,
為“
數列”,寫出所有可能的
,
;
(Ⅱ)若“數列”
:
,
,…,
中,
,
,求
的最大值;
(Ⅲ)設為給定的偶數,對所有可能的“
數列”
:
,
,…,
,
記,其中
表示
,
,…,
這
個數中最大的數,求
的最小值.
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