【題目】已知函數.
(Ⅰ)當時,求函數
的極值;
(Ⅱ)討論函數的單調性;
(Ⅲ)令,若對任意的
,
,恒有
成立,求實數k的最大整數.
【答案】(Ⅰ)函數有極小值1,無極大值;
(Ⅱ)分類討論,詳見解析;(Ⅲ)7.
【解析】
(Ⅰ)對函數進行求導,根據導函數的正負性判斷其單調性,結合極值的定義進行求解即可;
(Ⅱ)對函數進行求導,根據導函數的正負性分類討論判斷其單調性即可;
(Ⅲ)根據(Ⅱ)求出函數在
時的最小值,結合任意性的定義,
問題對任意的,
,恒有
成立可以轉化為
,
然后進行常變量分離,構造新函數,對新函數進行求導,結合新函數的單調性進行求解即可.
(Ⅰ)因為,所以
,函數
的定義域為
.
,
當時,
單調遞減,
當時,
單調遞增,
所以函數有極小值,其值為
,
函數沒有極大值.
即函數有極小值1,無極大值;
(Ⅱ)函數的定義域為,
.
(1)當時,
,
在
上單調遞增.
(2)當時,
,
,
單調遞減,
,
,
單調遞增.
綜上所述:當時,
在
上單調遞增,
當時,
,
單調遞減,
,
單調遞增;
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,
恒成立,則只需
恒成立,
則,
,
令,則只需
,
則,
,
,
單調遞減,
,
,
單調遞增,
,
即,
,
的最大整數為7.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一張矩形白紙,
,
分別為
的中點,現分別將
沿
折起,且點
,
在平面
同側,則下列命題正確的是______(寫出所有正確命題的序號)
①當平面//平面
時,
//平面
;
②當平面//平面
時,
//
;
③當,
重合于點
時,
;
④當,
重合于點
時,三棱錐
的外接球的表面積為
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 命題“x∈R,使得”的否定是:“x∈R,
”.
B. “為真命題”是“
為真命題”的必要不充分條件.
C. ,“
”是“
”的必要不充分條件.
D. 命題p:“”,則﹁p是真命題.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四個結論中正確的個數是
(1)對于命題使得
,則
都有
;
(2)已知,則
(3)已知回歸直線的斜率的估計值是2,樣本點的中心為(4,5),則回歸直線方程為;
(4)“”是“
”的充分不必要條件.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級學生中隨機抽取40名中學生,將他們的期中考試數學成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數)分成六段: ,
,…,
,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求圖中實數的值;
(2)若該校高一年級共有640人,試估計該校高一年級期中考試數學成績不低于60分的人數;
(3)若從數學成績在與
兩個分數段內的學生中隨機選取2名學生,求這2名學生的數學成績之差的絕對值不大于10的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下面是甲、乙兩位同學高三上學期的5次聯考數學成績,現在只知其從第1次到第5次分數所在區間段分布的條形圖(從左至右依次為第1至第5次),則從圖中可以讀出一定正確的信息是( )
A.甲同學的成績的平均數大于乙同學的成績的平均數
B.甲同學的成績的方差大于乙同學的成績的方差
C.甲同學的成績的極差小于乙同學的成績的極差
D.甲同學的成績的中位數小于乙同學的成績的中位數
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