【題目】已知函數,其中
.
(1)試討論函數的單調性;
(2)若,試證明:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點為原點,其焦點
到直線
的距離為
.設
為直線
上的點,過點
作拋物線
的兩條切線
,其中
為切點.
(1) 求拋物線的方程;
(2) 當點為直線
上的定點時,求直線
的方程;
(3) 當點在直線
上移動時,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】法國有個名人叫做布萊爾·帕斯卡,他認識兩個賭徒,這兩個賭徒向他提出一個問題,他們說,他們下賭金之后,約定誰先贏滿5局,誰就獲得全部賭金700法郎,賭了半天,甲贏了4局,乙贏了3局,時間很晚了,他們都不想再賭下去了.假設每局兩賭徒輸贏的概率各占,每局輸贏相互獨立,那么這700法郎如何分配比較合理( )
A.甲400法郎,乙300法郎B.甲500法郎,乙200法郎
C.甲525法郎,乙175法郎D.甲350法郎,乙350法郎
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設,
,
是三個不同平面,
,
是兩條不同直線,有下列三個條件:(1)
,
;(2)
,
;(3)
,
.如果命題“
,
,且__________,則
”為真命題,則可以在橫線處填入的條件是__________(把所有正確的序號填上).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖甲,AD,BC是等腰梯形CDEF的兩條高,,點M是線段AE的中點,將該等腰梯形沿著兩條高AD,BC折疊成如圖乙所示的四棱錐P-ABCD(E,F重合,記為點P).
甲 乙
(1)求證:;
(2)求點M到平面BDP距離h.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】根據有關資料預測,某市下月1—14日的空氣質量指數趨勢如下圖所示.,根據已知折線圖,解答下面的問題:
(1)求污染指數的眾數及前五天污染指數的平均值;(保留整數)
(2)為了更好發揮空氣質量監測服務人民的目的,監測部門在發布空氣質量指數的同時,也給出了出行建議,比如空氣污染指數大于150時需要戴口罩,超過200時建議減少外出活動等等.如果某人事先沒有注意到空氣質量預報,而在1—12號這12天中隨機選定一天,欲在接下來的兩天中(不含選定當天)進行外出活動.求其外出活動的兩天期間.
①恰好都遭遇重度及以上污染天氣的概率;
②至少有一天能避開重度及以上污染天氣的概率.
附:空氣質量等級參考表:
等級 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】哈三中團委組織了“古典詩詞”的知識競賽,從參加考試的學生中抽出60名學生(男女各30名),將其成績分成六組,
,…,
,其部分頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求成績在的頻率,補全這個頻率分布直方圖,并估計這次考試的眾數和中位數;
(Ⅱ)從成績在和
的學生中選兩人,求他們在同一分數段的概率;
(Ⅲ)我們規定學生成績大于等于80分時為優秀,經統計男生優秀人數為4人,補全下面表格,并判斷是否有99%的把握認為成績是否優秀與性別有關?
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
男 | 4 | 30 | |
女 | 30 | ||
合計 | 60 |
0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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