【題目】—般地,若函數的定義域為
,值域為
,則稱
為
的“
倍跟隨區間”;特別地,若函數
的定義域為
,值域也為
,則稱
為
的“跟隨區間”.下列結論正確的是( )
A.若為
的跟隨區間,則
B.函數不存在跟隨區間
C.若函數存在跟隨區間,則
D.二次函數存在“3倍跟隨區間”
【答案】BCD
【解析】
根據“倍跟隨區間”的定義,分析函數在區間內的最值與取值范圍逐個判斷即可.
對A, 若為
的跟隨區間,因為
在區間
為增函數,故其值域為
,根據題意有
,解得
或
,因為
故
.故A錯誤.
對B,由題,因為函數在區間
與
上均為增函數,故若
存在跟隨區間
則有
,即
為
的兩根.
即,無解.故不存在.故B正確.
對C, 若函數存在跟隨區間
,因為
為減函數,故由跟隨區間的定義可知
,
即,因為
,所以
.
易得.
所以,令
代入化簡可得
,同理
也滿足
,即
在區間
上有兩根不相等的實數根.
故,解得
,故C正確.
對D,若存在“3倍跟隨區間”,則可設定義域為
,值域為
.當
時,易得
在區間上單調遞增,此時易得
為方程
的兩根,求解得
或
.故存在定義域
,使得值域為
.
故D正確.
故選:BCD
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
已知=(cosx+sinx,sinx),
=(cosx-sinx,2cosx),
(Ⅰ)求證:向量與向量
不可能平行;(Ⅱ)若f(x)=
·,且x∈
時,求函數f(x)的最大值及最小值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)討論函數的單調性;
(2)當時,若函數
的導函數
的圖象與
軸交于
,
兩點,其橫坐標分別為
,
,線段
的中點的橫坐標為
,且
,
恰為函數
的零點,求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知無窮數列的前n項和為
,記
,
,…,
中奇數的個數為
.
(Ⅰ)若= n,請寫出數列
的前5項;
(Ⅱ)求證:"為奇數,
(i = 2,3,4,...)為偶數”是“數列
是單調遞增數列”的充分不必要條件;
(Ⅲ)若,i=1, 2, 3,…,求數列
的通項公式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數和中位數;
(3)在月平均用電量為,
,
,
的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取
戶居民,則月平均用電量在
的用戶中應抽取多少戶?
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