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【題目】己知函數,的導數(e為自然對數的底數).

I.時,求曲線在點()處的切線方程;

II.若當時,不等式恒成立,求實數a的取值范圍.

【答案】I. ;II.

【解析】

I.利用解析式和導數分別求解出切點坐標和斜率,根據點斜式方程寫出切線方程;II.將問題轉化為上恒成立;當時,根據導數可驗證出單調遞減,從而滿足恒成立的結論;當時,根據導數可知時,單調遞增,導致不等式不恒成立,從而可確定的范圍.

I.時,,

,

切線方程為:,即

II.時,恒成立,即:上恒成立

,

①當時,,此時,則

可知上單調遞減,則

上單調遞減

恒成立 滿足題意

②當時,令,解得:

時,,則單調遞增

此時,則上單調遞增

即當時,

不恒成立,可知不合題意

綜上所述,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】橢圓中心為坐標原點O,對稱軸為坐標軸,且過M2, ,N(,1)兩點,

I)求橢圓的方程;

II)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓C恒有兩個交點A,B,?若存在,寫出該圓的方程,并求|AB |的取值范圍,若不存在說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知四棱錐PABCD的頂點都在球O的球面上,底面ABCD是邊長為2的正方形,且PA⊥面ABCD,若四棱錐的體積為,則該球的體積為_____

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)判斷函數的單調性;

2)若,證明:關于的不等式上恒成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是正方形,平面,分別為的中點.

(1)求證:平面

(2)求平面與平面所成銳二面角的大。

(3)在線段上是否存在一點,使直線與直線所成的角為?若存在,求出線段的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,內角A,BC所對的邊分別為a,bc,已知bcosAasinB)=0,且sinA,sinB2sinC成等比數列.

1)求角B;

2)若a+cλbλR),求λ的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某學校為了解學生對食堂用餐的滿意度,從全校在食堂用餐的3000名學生中,隨機抽取100名學生對食堂用餐的滿意度進行評分.根據學生對食堂用餐滿意度的評分,得到如圖所示的率分布直方圖,

1)求頻率分布直方圖中的值

2)規定:學生對食堂用餐滿意度的評分不低于80分為滿意,試估計該校在食堂用餐的3000名學生中滿意的人數.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】大學就業指導中心對該校畢業生就業情況進行跟蹤調查,發現不同的學歷對就業專業是否為畢業所學專業有影響,就業指導中心從屆的畢業生中,抽取了本科和研究生畢業生各名,得到下表中的數據.

就業專業

畢業學歷

就業為所學專業

就業非所學專業

本科

研究生

1)根據表中的數據,能否在犯錯概率不超過的前提下認為就業專業是否為畢業所學專業與畢業生學歷有關;

2)為了進一步分析和了解本科畢業生就業的問題,按分層抽樣的原則從本科畢業生中抽取一個容量為的樣本,要從人中任取人參加座談,求被選取的人中至少有人就業非畢業所學專業的概率.

附:,

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數在定義域上的導函數為,若函數沒有零點,且,當上與上的單調性相同時,則實數的取值范圍是( )

A. B.

C. D.

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