【題目】已知,
.
(1)當時,求
;
(2)若,求實數a的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)化簡集合,利用交集運算即可求解;(2)法一,利用補集的思想求解,求出符合
的a的取值范圍,對其求補集即可;法二,
等價于集合
中有與集合
不一樣的元素,即
中方程有解,且至少有一解不等于
或
,分情況討論即可求解.
(1) ,
當時,
,故
.
(2)(法一)若,則
∵,
∴集合 有以下三種情況:
①當 時,
,即
,
∴或
.
②當是單元素集時,
,
或
.
若,則
,不符合題意;若
,則
.
③當時,
是方程
的兩根,
∴,解得
.
綜上可得a的取值范圍為.
(法二)∵,
又∵
∴中方程有解,且至少有一解不等于
或
.
∴,即
.
此時,可分三種情況:
①當時,
,滿足
;
②當時,
,不合題意;
③當時,
中有兩個元素,若
,則
,故
.
綜上,實數a的取值范圍為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數是定義在R上的函數,對任意實數x,有f(1﹣x)=x2﹣3x+3.
(1)求函數的解析式;
(2)若函數在g(x)=f(x)﹣(1+2m)x+1(m∈R)在上的最小值為﹣2,求m的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以下有四個說法:
①若、
為互斥事件,則
;
②在中,
,則
;
③和
的最大公約數是
;
④周長為的扇形,其面積的最大值為
;
其中說法正確的個數是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內角A= ,P為△ABC的外心,若
=λ1
+2λ2
,其中λ1與λ2為實數,則λ1+λ2的最大值為( )
A.
B.1﹣
C.
D.1+
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以下是某地搜集到的新房屋的銷售價格和房屋的面積
的數據:
(1)畫出數據對應的散點圖;
(2)求線性回歸方程,并在散點圖中加上回歸直線;
(3)據(2)的結果估計當房屋面積為時的銷售價格.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某租賃公司擁有汽車100輛.當每輛車的月租金為3000元時,可全部租出.當每輛車的月租金每增加元時,未租出的車將會增加一輛.租出的車每輛每月需要維護費
元,未租出的車每輛每月需要維護費
元.
(1)當每輛車的月租金定為元時,能租出多少輛車?
(2)當每輛車的月租金定為多少元時,租賃公司的月收益最大?最大月收益是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市調研考試后,某校對甲、乙兩個文科班的數學考試成績進行分析,規定:大于或等于120分為優秀,120分以下為非優秀.統計成績后,得到如下的列聯表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優秀的概率為
.
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合計 | 110 |
(1)請完成上面的列聯表;
(2)根據列聯表的數據,若按99%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關系”;
(3)若按下面的方法從甲班優秀的學生中抽取一人:把甲班優秀的10名學生從2到11進行編號,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現的點數之和為被抽取人的序號.試求抽到9號或10號的概率.
參考公式及數據:,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數集A由實數構成:且滿足:若,則
(1)若,試證明A中還有另外兩個元素;
(2)集合A是否為雙元素集合,并說明理由;
(3)若集合A是有限集,求集合A中所有元素的積。
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