(本題滿分12分)
設函數(a>0,b,cÎR),曲線
在點P(0,f (0))處的切線方程為
.
(Ⅰ)試確定b、c的值;
(Ⅱ)是否存在實數a使得過點(0,2)可作曲線的三條不同切線,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ). (Ⅱ)當
時,過點(0,2)可作曲線
的三條不同切線.
解析試題分析:(Ⅰ)由得
,
, ……2分
又由曲線在點P(0,
)處的切線方程為
,得
,
,故
.……4分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,
.
設存在實數a使得過點(0,2)可作曲線的三條不同切線,并設切點為
.
則切線的斜率為,
切線方程為,
.
∵切線過點(0,2),∴.
于是得, (*) ……6分
由已知過點(0,2)可作曲線的三條不同切線,則方程(*)應有三個不同實數根.
令,則
.
令,得
或
.……8分
由于,所以函數
在區間
上為增函數,在區間
上為減函數,在區間
為增函數,所以函數
在
處取極大值
,在
處取極小值
.
要使方程(*)有三個不同實數根,,得
.……11分
綜上所述,當時,過點(0,2)可作曲線
的三條不同切線.……12分
注:如有其它解法,斟情給分.
考點:本題主要考查導數的幾何意義,應用導數研究函數的單調性及極值,簡單不等式解法。
點評:典型題,本題屬于導數應用中的基本問題,(2)作為存在性問題,先假定存在實數a使得過點(0,2)可作曲線的三條不同切線,通過研究函數的單調性,認識函數特征,轉化成只需使方程
有三個不同實數根,得到a的不等式。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知.
(1)已知函數h(x)=g(x)+ax3的一個極值點為1,求a的取值;
(2) 求函數在
上的最小值;
(3)對一切,
恒成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知曲線f (x ) =" a" x 2 +2在x=1處的切線與2x-y+1=0平行
(1)求f (x )的解析式
(2)求由曲線y="f" (x ) 與,
,
所圍成的平面圖形的面積。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數.(
)
(1)若函數有三個零點
,且
,
,求函數
的單調區間;
(2)若,
,試問:導函數
在區間(0,2)內是否有零點,并說明理由.
(3)在(Ⅱ)的條件下,若導函數的兩個零點之間的距離不小于
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知函數.
(Ⅰ)當時,試判斷
的單調性并給予證明;
(Ⅱ)若有兩個極值點
.
(i) 求實數a的取值范圍;
(ii)證明:。 (注:
是自然對數的底數)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數(a為實常數).
(1)若,求證:函數
在(1,+.∞)上是增函數;
(2)求函數在[1,e]上的最小值及相應的
值;
(3)若存在,使得
成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數,函數
的最小值為
,
(1)當時,求
(2)是否存在實數同時滿足下列條件:①
;②當
的定義域為
時,值域為
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由。
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