【題目】已知點,直線
及圓
.
(1)求過點的圓的切線方程.
(2)若直線與圓相切,求
的值.
(3)若直線與圓相交于
、
兩點,且弦
的長為
,求
的值.
【答案】(1) 或
; (2)
或
;(3)
【解析】
(1)先由圓的方程得到圓心為,半徑
,分直線斜率不存在,與斜率存在兩情況討論,由直線與圓相切,得到圓心到直線距離相等,進而可求出結果;
(2)根據直線與圓相切,得到,求解,即可得出結果;
(3)先由點到直線距離公式,得到圓心到直線
的距離為
,根據弦長的一半與半徑、圓心到直線的距離三者之間的關系,列出方程求解,即可得出結果.
(1)因為圓的圓心為
,半徑
,
當直線的斜率不存在時,過點的切線方程為
.
當直線斜率存在時,設所求直線方程為,即
.
因為直線與圓
相切,
所以圓心到直線的距離等于半徑,
由題意得,解得
,所以方程為
,即
;
因此,過點的圓的切線方程為
或
;
(2)因為直線與圓
相切,
所以,由題意可得:,解得
或
;
(3)由點到直線距離公式可得:
圓心到直線
的距離為
,
又直線與圓相交于
、
兩點,且弦
的長為
,
所以,解得
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,點P為AD的中點,點Q為
上的動點,給出下列說法:
可能與平面
平行;
與BC所成的最大角為
;
與PQ一定垂直;
與
所成的最大角的正切值為
;
.
其中正確的有______寫出所有正確命題的序號
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
()設曲線
在
處的切線為
,到點
的距離為
,求
的值.
()若對于任意實數
,
恒成立,試確定
的取值范圍.
()當
時,是否存在實數
,使曲線
在點
處的切線與
軸垂直?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,
,
,
為
的中點.
(I)若為
上的一點,且
與直線
垂直,求
的值;
(Ⅱ)在(I)的條件下,設異面直線與
所成的角為45°,求直線
與平面
成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A. 先把高二年級的1000多學生編號為1到1000,再從編號為1到50的50名學生中隨機抽取1名學生,其編號為,然后抽取編號為
,
,
……的學生,這樣的抽樣方法是系統抽樣法
B. 正態總體在區間
和
上取值的概率相等
C. 若兩個隨機變量的線性相關性越強,則相關系數的值越接近于1
D. 若一組數據1、、2、3的平均數是2,則該組數據的眾數和中位數均是2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的離心率
,連接橢圓的四個頂點得到的菱形的面積為
.
求橢圓C的方程;
如圖所示,該橢圓C的左、右焦點
,
作兩條平行的直線分別交橢圓于A,B,C,D四個點,試求平行四邊形ABCD面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某蔬果經銷商銷售某種蔬果,售價為每公斤25元,成本為每公斤15元.銷售宗旨是當天進貨當天銷售.如果當天賣不出去,未售出的全部降價以每公斤10元處理完.根據以往的銷售情況,得到如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)根據頻率分布直方圖計算該種蔬果日需求量的平均數(同一組中的數據用該組區間中點值代表);
(2)該經銷商某天購進了250公斤這種蔬果,假設當天的需求量為公斤
,利潤為
元.求
關于
的函數關系式,并結合頻率分布直方圖估計利潤
不小于1750元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,已知
是正三角形,平面
平面
,
,
為
的中點,
在棱
上,且
.
(1)求證:平面
;
(2)若為
的中點,問
上是否存在一點
,使
平面
?若存在,說明點
的位置;若不存在,試說明理由.
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