【題目】已知函數.
(Ⅰ)若為
的極值點,求實數
的值;
(Ⅱ)若在
上為增函數,求實數
的取值范圍;
(III)當時,方程
有實根,求實數
的最大值.
【答案】(I);(II)
;(III)
.
【解析】
試題分析:(I)借助題設條件運用極值的定義建立方程求解;(II)借助題設運用分類整合的數學思想分析推證;(III)依據題設構造函數運用導數的知識探求.
試題解析:
(I)
因為為
的極值點,所以
,即
,解得
。
(II)因為函數在
上為增函數,所以
在
上恒成立。
當時,
在
上恒成立,所以
在
上為增函數,故
符合題意。
當時,由函數
的定義域可知,必須有
對
恒成立,故只能
,所以
在
上恒成立。
令函數,其對稱軸為
,因為
,所以
,要使
在
上恒成立,只要
即可,即
,所以
。因為
,所以
。
綜上所述,a的取值范圍為。
(Ⅲ)當時,方程
可化為
。
問題轉化為在
上有解,即求函數
的值域。
因為函數,令函數
,
則,
所以當時,
,從而函數
在
上為增函數,
當時,
,從而函數
在
上為減函數,
因此。
而,所以
,因此當
時,b取得最大值0.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}是公差為3的等差數列,數列{bn}是b1=1的等比數列,且.
(Ⅰ)分別求數列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)令cn= an bn,求數列{cn}的前n項和Tn.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了保護環境,2015年合肥市勝利工廠在市政府的大力支持下,進行技術改進:把二氧化碳轉化為某種化工產品,經測算,該處理成本(萬元)與處理量
(噸)之間的函數關系可近似地表示為:
且每處理一噸二氧化碳可得價值為20萬元的某種化工產品.
(1)當時,判斷該技術改進能否獲利?如果能獲利,求出最大利潤;如果不能獲利,則國家至少需要補貼多少萬元,該工廠才不虧損?
(2)當處理量為多少噸時,每噸的平均處理成本最少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(其中
).
(Ⅰ) 當時,若
在其定義域內為單調函數,求
的取值范圍;
(Ⅱ) 當時,是否存在實數
,使得當
時,不等式
恒成立,如果存在,求
的取值范圍,如果不存在,說明理由(其中
是自然對數的底數,
=2.71828…).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
,離心率為
,點
為坐標原點,若橢圓
與曲線
的交點分別為
(
下
上),且
兩點滿足
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓上異于其頂點的任一點
,作
的兩條切線,切點分別為
,且直線
在
軸、
軸上的截距分別為
,證明:
為定值.
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