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【題目】以原點為極點，軸的非負半軸為極軸建立極坐標系，已知曲線的極坐標方程為：，在平面直角坐標系中，直線的方程為（為參數）．

（1）求曲線和直線的直角坐標方程；

（2）已知直線交曲線于，兩點，求，兩點的距離．

【答案】(1)曲線化為普通方程為，直線的直角坐標方程為．(2).

【解析】【試題分析】（1）對曲線的極坐標方程兩邊乘以,即可得到直角坐標方程.利用加減消元法消掉參數,可得到直線的直角坐標方程.(2)將直線的參數方程代入圓的方程中,利用參數的幾何意義可求得兩點距離.

【試題解析】

（1）由題知，曲線化為普通方程為，

直線的直角坐標方程為．

（2）由題知，直線的參數方程為（為參數），

代入曲線：中，化簡，得，

設，兩點所對應的參數分別為，，則

所以，即，的距離為．

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓的右焦點為，原點為，橢圓的動弦過焦點且不垂直于坐標軸，弦的中點為，過且垂直于線段的直線交直線于點．

（1）證明：三點共線；

（2）求的最大值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知雙曲線的左,右焦點分別為,若雙曲線上存在點,使,則該雙曲線的離心率范圍為（ ）

A. （1,1） B. （1,1） C. （1,1] D. （1,1]

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在直角坐標系中，曲線的參數方程為（其中為參數），曲線，以坐標原點為極點，以軸正半軸為極軸建立極坐標系.

(1)求曲線的普通方程和曲線的極坐標方程；

(2)若射線與曲線，分別交于兩點，求.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某百貨商店今年春節期間舉行促銷活動，規定消費達到一定標準的顧客可進行一次抽獎活動，隨著抽獎活動的有效開展，參與抽獎活動的人數越來越多，該商店經理對春節前天參加抽獎活動的人數進行統計，表示第天參加抽獎活動的人數，得到統計表格如下：

1

2

3

4

5

6

7

5

8

8

10

14

15

17

（Ⅰ）經過進一步統計分析，發現與具有線性相關關系.請根據上表提供的數據，用最小二乘法求出關于的線性回歸方程；

（Ⅱ）該商店規定：若抽中“一等獎”，可領取元購物券；抽中“二等獎”可領取元購物券；抽中“謝謝惠顧”，則沒有購物券.已知一次抽獎活動獲得“一等獎”的概率為，獲得“二等”的概率為.現有張、王兩位先生參與了本次活動，且他們是否中獎相互獨立，求此二人所獲購物券總金額的分布列及數學期望.

參考公式：，，.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】【2018山西太原市高三3月模擬】已知橢圓的左、右頂點分別為，右焦點為，點在橢圓上．

（I）求橢圓方程；

（II）若直線與橢圓交于兩點，已知直線與相交于點，證明：點在定直線上，并求出定直線的方程．

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【題目】從某工廠的一個車間抽取某種產品50件，產品尺寸（單位：）落在各個小組的頻數分布如下表：

數據分組

頻數

3

8

9

12

10

5

3

（1）根據頻數分布表，求該產品尺寸落在的概率；

（2）求這50件產品尺寸的樣本平均數.（同一組中的數據用該組區間的中點值作代表）；

（3）根據產品的頻數分布，求出產品尺寸中位數的估計值.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】設函數f(x)=ex-1-x-ax2.

(1)若a=0,求f(x)的單調區間;

(2)若當x≥0時,f(x)≥0,求a的取值范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】(2017安徽蚌埠一模)已知橢圓C:=1(a>b>0)的離心率為,F1,F2是橢圓的兩個焦點,P是橢圓上任意一點,且△PF1F2的周長是8+2.

(1)求橢圓C的方程;

(2)設圓T:(x-2)2+y2=,過橢圓的上頂點M作圓T的兩條切線交橢圓于E,F兩點,求直線EF的斜率.

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