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【題目】如圖,在各棱長均為4的直四棱柱底面為菱形, , 為棱上一點,.

1求證:平面平面;

2求二面角的余弦值.

【答案】1見解析;2.

【解析】試題分析:(1)由底面為菱形,可得,根據直棱柱的性質可得,由線面垂直的判定定理可得平面,從而根據面面垂直的判定定理可得平面平面;(2)設交于點, 交于點,以為原點, 分別為軸,建立空間直角坐標系,分別根據向量垂直數量積為零列方程組求出平面與平面的一個法向量,根據空間向量夾角余弦公式,可得二面角的余弦值.

試題解析:1)證明:∵底面為菱形,.

在直四棱柱,底面, .

平面,

平面,∴平面平面.

2)解:設交于點 交于點,為原點 分別為,建立空間直角坐標系,如圖所示, , , ,

, ,

為平面的法向量,

,.

的中點,連接

易證平面,從而平面的一個法向量為.

∴由圖可知,二面角為銳角二面角的余弦值為.

【方法點晴】本題主要考查面面垂直的證明以及利用空間向量求二面角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當的空間直角坐標系;(2)寫出相應點的坐標,求出相應直線的方向向量;(3)設出相應平面的法向量,利用兩直線垂直數量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關系轉化為向量關系;(5)根據定理結論求出相應的角和距離.

練習冊系列答案
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A.
B.
C.
D.

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(Ⅰ)①設學生本周一天學習數學超過兩個小時的天數為的分布列與數學期望

②求學生本周數學學習投入的概率.

(Ⅱ)為了研究學生學習數學的投入程度和本周數學周練成績的關系,隨機在年級中抽取了名學生進行調查,所得數據如下表所示:

成績理想

成績不太理想

合計

數學學習投入

20

10

30

數學學習不太投入

10

15

25

合計

30

25

55

根據上述數據能否有的把握認為“學生學習數學的投入程度和本周數學成績兩事件有關”?

附:

10.828

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【題目】提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數,當橋上的車流密度達到200/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數.

1)當0≤x≤200時,求函數vx)的表達式;

2)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數,單位:輛/小時)fx=xvx)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1/小時).

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【題目】某高校進行社會實踐,對歲的人群隨機抽取1000人進行了一次是否開通“微博”的調查,開通“微博”的為“時尚族”,否則稱為“非時尚族”.通過調查得到各年齡段人數的頻率分布直方圖如圖所示,其中在歲、歲年齡段人數中,“時尚族”人數分別占本組人數的80%60%

請完成以下問題:

1)求歲與歲年齡段“時尚族”的人數;

(2)從歲和歲年齡段的“時尚族”中,采用分層抽樣法抽取6人參加網絡時尚達人大賽,其中兩人作為領隊,求領隊的兩人年齡都在歲內的概率.

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(3)求證:

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