【題目】如圖,在直三棱柱中,底面△
是等腰直角三角形,
,
為側棱
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)求異面直線與
所成角的大小(結果用反三角函數值表示).
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)根據等腰直角三角形的性質得到,根據直棱柱的幾何性質證得
,由此證得
平面
.
(2)首先通過平移作出異面直線與
所成的角(或其補角).解法一,通過解直角三角形求得異面直線
與
所成的角的正切值,由此求得異面直線
與
所成的角的大小.解法二,利用余弦定理解三角形,求得異面直線
與
所成的角的余弦值,由此求得異面直線
與
所成的角的大小.
(1)因為底面△是等腰直角三角形,且
,所以,
,
因為平面
,所以
,
又,
所以,平面
.
(2)取點
,連結
、
,則
∥
所以,就是異面直線
與
所成角(或其補角).
解法一:由已知,,
,所以
平面
,所以△
是直角三角形,且
,
因為,
,所以,
,
所以,異面直線與
所成角的大小為
.
解法二:在△中,
,
,
,
由余弦定理得,.
所以,異面直線與
所成角的大小為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數由方程到
確定,對于函數
給出下列命題:
①對任意,都有
恒成立:
②,使得
且
同時成立;
③對于任意恒成立;
④對任意,,
都有恒成立.其中正確的命題共有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C上的點到點
的距離與它到直線
的距離之比為
,圓O的方程為
,曲線C與x軸的正半軸的交點為A,過原點O且異于坐標軸的直線與曲線C交于B,C兩點,直線AB與圓O的另一交點為P,直線PD與圓O的另一交點為Q,其中
,設直線AB,AC的斜率分別為
;
(1)求曲線C的方程,并證明到點M的距離
;
(2)求的值;
(3)記直線PQ,BC的斜率分別為、
,是否存在常數
,使得
?若存在,求
的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)作出函數的圖像;
(2)根據(1)所得圖像,填寫下面的表格:
性質 | 定義域 | 值域 | 單調性 | 奇偶性 | 零點 |
(3)關于的方程
恰有6個不同的實數解,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義上的函數
,若滿足:對任意
,存在常數
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數,其中
稱為函數
的上界.
(1)設,判斷
在
上是否有界函數,若是,請說明理由,并寫出
的所有上界的值的集合,若不是,也請說明理由;
(2)若函數在
上是以3為上界的有界函數,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】各項均為正數的數列的前
項和為
,且對任意正整數
,都有
.
(1)求數列的通項公式;
(2)如果等比數列共有2016項,其首項與公比均為2,在數列
的每相鄰兩項
與
之間插入
個
后,得到一個新的數列
.求數列
中所有項的和;
(3)是否存在實數,使得存在
,使不等式
成立,若存在,求實數
的范圍,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,當P(x,y)不是原點時,定義P的“伴隨點”為;
當P是原點時,定義P的“伴隨點“為它自身,平面曲線C上所有點的“伴隨點”所構成的曲線定義為曲線C的“伴隨曲線”.現有下列命題:
①若點A的“伴隨點”是點,則點
的“伴隨點”是點A
②單位圓的“伴隨曲線”是它自身;
③若曲線C關于x軸對稱,則其“伴隨曲線”關于y軸對稱;
④一條直線的“伴隨曲線”是一條直線.
其中的真命題是_____________(寫出所有真命題的序列).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
.
(1)若曲線在點
處的切線與直線
平行,求
與
滿足的關系;
(2)當時,討論
的單調性;
(3)當時,對任意的
,總有
成立,求實數
的取值范圍.
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