【題目】已知,其中
.
(1)當時,求函數
單調遞增區間;
(2)求證:對任意,函數
的圖象在點
處的切線恒過定點;
(3)是否存在實數的值,使得
在
上有最大值或最小值,若存在,求出實數
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
【答案】(1),
;(2)見解析;(3)
或
.
【解析】
試題(1)先求函數導數,再解導函數大于零時解集得函數單調遞增區間,注意兩個增區間不可用“或” 、“并”連接,(2)以算代證:先根據導數幾何意義求切線斜率,再根據點斜式寫切線方程,并按實數
整理,最后根據恒成立列關于
的方程組,解出定點坐標,(3)先求函數導數,再研究導函數零點,即轉化為研究一元二次方程實根分布:沒有實根或有兩個相同實根時,導函數不變號,函數為單調遞增函數,值域為
,沒有最值;有兩個不同實根時,函數先增后減再增,只需極小值非正, 就可取到最小值,解不等式可得實數
的取值范圍.
試題解析:(1)當時,
,
.
令,得
或
.
∴函數的單調遞增區間為
,
.
(2),
,
.
∴函數的圖象在點
處的切線方程為
.
即.
方程可化為
,
當即
時,對任意
,
恒成立.
∴函數的圖象在
點處的切線方程
經過定點
.
(3).
令,
,
,
.
①當即
時,
,
∴,
∴在
上單調遞增,
∴在
上不存在最大值和最小值.
②當即
或
時,設方程
的兩根為
.
隨
的變化情況如下表:
當時,
,
;當
時,
.
∴要使在
上有最大值或最小值,只需滿足
即
有解.
∴,解得
或
.
綜上可得,或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線
相交于
兩點,
為坐標原點,直線
與
軸相交于點
,且
.
(1)求證:;
(2)求點的橫坐標;
(3)過點分別作拋物線的切線,兩條切線交于點
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
,
平面
,
平面
,
,
,
.
(1)求棱錐的體積;
(2)求證:平面平面
;
(3)在線段上是否存在一點
,使
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某蔬菜商店買進的土豆(噸)與出售天數
(天)之間的關系如下表所示:
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 | 12 | |
1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 |
(1)請根據上表數據在下列網格紙中繪制散點圖;
(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于
的線性回歸方程
(其中
保留三位小數);(注:
)
(3)在表格中(的8個對應點中,任取3個點,記這3個點在直線
的下方的個數為
,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一張矩形白紙,
,
,
,
分別為
,
的中點,現分別將
,
沿
,DF折起,且
、
在平面
同側,下列命題正確的是_________(寫出所有正確命題的序號)
①平面平面
時,
②當平面平面
時,
平面
③當、
重合于點
時,
④當、
重合于點
時,三棱錐
的外接球的半徑為
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,點
是線段
上的動點,則下列說法錯誤的是( )
A. 當點移動至
中點時,直線
與平面
所成角最大且為
B. 無論點在
上怎么移動,都有
C. 當點移動至
中點時,才有
與
相交于一點,記為點
,且
D. 無論點在
上怎么移動,異面直線
與
所成角都不可能是
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