已知函數,
.
(1)求函數在
上的最小值;
(2)若存在是自然對數的底數,
,使不等式
成立,求實數
的取值范圍.
(1)當時
;當
時
(2)
解析試題分析:(1)求函數在給定區間上的最值問題,先求的根,再跟定義域比較,若根在區間外或端點處,則函數在給定區間上單調,利用單調性求最值;若根是內點,則分段考慮導函數符號,并畫出函數大致圖像,借助圖象直觀求出最值,該題中
的根為
,當
時,函數
單調,當
時,分段考慮導函數符號,進而求解;(2)由題意知,問題可轉化為
在
上有解,利用參變分離法得,
有解,進而轉化為求
的最大值問題處理.
試題解析:(1) 1分
在
為減函數,在
為增函數
①當時,
在
為減函數,在
為增函數,
4分
②當時,
在
為增函數,
7分
(2)由題意可知,在
上有解,即
在
上有解
令,即
9分
在
為減函數,在
為增函數,則在
為減函數,在
為增函數 13分
15分
考點:1、利用導數求函數的極值、最值;2、導數在單調性上的應用.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數(
,
為自然對數的底數).
(1)若曲線在點
處的切線平行于
軸,求
的值;
(2)求函數的極值;
(3)當的值時,若直線
與曲線
沒有公共點,求
的最大值.
(注:可能會用到的導數公式:;
)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一個圓柱形圓木的底面半徑為1m,長為10m,將此圓木沿軸所在的平面剖成兩個部分.現要把其中一個部分加工成直四棱柱木梁,長度保持不變,底面為等腰梯形(如圖所示,其中O為圓心,
在半圓上),設
,木梁的體積為V(單位:m3),表面積為S(單位:m2).
(1)求V關于θ的函數表達式;
(2)求的值,使體積V最大;
(3)問當木梁的體積V最大時,其表面積S是否也最大?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
定義在定義域內的函數
,若對任意的
都有
,則稱函數
為“媽祖函數”,否則稱“非媽祖函數”.試問函數
,(
)是否為“媽祖函數”?如果是,請給出證明;如果不是,請說明理由.
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