精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】若直角坐標平面內的兩個點P和Q滿足條件:①P和Q都在函數y=f(x)的圖象上;②P和Q關于原點對稱,則稱點對[P,Q]是函數y=f(x)的一對“友好點對”([P,Q]與[Q,P]看作同一對“友好點對”).已知函數 ,則此函數的“友好點對”有(
A.0對
B.1對
C.2對
D.3對

【答案】C
【解析】解:根據題意:當x>0時,﹣x<0,則f(﹣x)=﹣(﹣x)2﹣4(﹣x)=﹣x2+4x,
可知,若函數為奇函數,可有f(x)=x2﹣4x,
則函數y=﹣x2﹣4x(x≤0)的圖象關于原點對稱的函數是y=x2﹣4x
由題意知,作出函數y=x2﹣4x(x>0)的圖象,
看它與函數f(x)=log2x(x>0)交點個數即可得到友好點對的個數.
如圖,
觀察圖象可得:它們的交點個數是:2.
即f(x)的“友好點對”有:2個.
故答案選 C.

根據題意:“友好點對”,可知,欲求f(x)的“友好點對”,只須作出函數y=﹣x2﹣4x(x≤0)的圖象關于原點對稱的圖象,看它與函數f(x)=log2x(x>0)交點個數即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓C1 +y2=1,雙曲線C2 =1(a>0,b>0),若以C1的長軸為直徑的圓與C2的一條漸近線交于A,B兩點,且C1與該漸近線的兩交點將線段AB三等分,則C2的離心率為(
A.
B.5
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=x+ 的圖象過點P(1,5).
(1)求實數m的值,并證明函數f(x)是奇函數;
(2)利用單調性定義證明f(x)在區間[2,+∞)上是增函數.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】同時擲兩個骰子,
(1)指出點數的和是3的倍數的各種情形,并判斷是否為互斥事件;
(2)求點數的和是3的倍數的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=﹣4x2+4ax﹣4a﹣a2在區間[0,1]內有一最大值﹣5,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若函數f(x)=ax(a>0,a≠1)在[﹣1,2]上的最大值為4,最小值為m,且函數g(x)=(1﹣4m) 在[0,+∞)上是增函數,則m= , a=

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列四組中的函數f(x)與g(x),是同一函數的是(
A.f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x),g(x)=ln(1﹣x2
B.f(x)=lgx2 , g(x)=2lgx
C.f(x)= ? ,g(x)=
D.f(x)= ,g(x)=x+1

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=|x﹣1|+|x+1|(x∈R)
(1)證明:函數f(x)是偶函數;
(2)利用絕對值及分段函數知識,將函數解析式寫成分段函數的形式,然后畫出函數圖象,并寫出函數的值域;
(3)在同一坐標系中畫出直線y=x+2,觀察圖象寫出不等式f(x)>x+2的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足csinA=acosC
(1)求角C大。
(2)求 sinA﹣cos(B+ )的最大值,并求取得最大值時角A,B的大。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视