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【題目】在三棱柱中,平面,,點、分別在棱、上,且,,.

1)求證:平面;

2)求直線與平面所成角的正弦值.

【答案】1)證明見解析;(2.

【解析】

1)要證平面,只需證垂直于該面中的兩條相交直線即可,通過三角形的相似,和線面垂直可證得,,從而可證得線面垂直;

(2) 要求出直線與平面所成角的正弦值,關鍵在于需求出點到平面的距離,運用三棱錐的等積法,可求得點到平面的距離,從而求得直線與平面所成角的正弦值.

1)證明:如圖, 平面平面,∴

,,且,平面,平面,平面,

分別在棱、上,且,,,,

平面,平面,,

在矩形中,,,,

,平面,平面,平面,

所以平面;

2)設點到在平面的距離為,則有,而由(1)得平面,,而,,

由(1)可得平面,到平面的距離為的長,

,而,

設直線與平面所成角為,則,

所以直線與平面所成角的正弦值為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱錐中,,.

1)求證:;

2)若二面角的大小為時,求的中線與面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設甲、乙兩位同學上學期間,每天7:30之前到校的概率均為.假定甲、乙兩位同學到校情況互不影響,且任一同學每天到校情況相互獨立.

(Ⅰ)用表示甲同學上學期間的三天中7:30之前到校的天數,求隨機變量的分布列和數學期望;

(Ⅱ)設為事件“上學期間的三天中,甲同學在7:30之前到校的天數比乙同學在7:30之前到校的天數恰好多2”,求事件發生的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于項數為m)的有窮正整數數列,記,即中的最小值,設由組成的數列稱為的“新型數列”.

1)若數列20192020,20192018,2017,請寫出的“新型數列”的所有項;

2)若數列滿足,且其對應的“新型數列”項數,求的所有項的和;

3)若數列的各項互不相等且所有項的和等于所有項的積,求符合條件的及其對應的“新型數列”.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列,為其前項的和,滿足.

1)求數列的通項公式;

2)設數列的前項和為,數列的前項和為,求證:當,;

3)已知當,且時有,其中,求滿足的所有的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,側面是等邊三角形,且平面平面E的中點,,,.

1)求證:平面;

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)求在點處的切線方程;

2)若不等式恒成立,求k的取值范圍;

3)函數,設,記上得最大值為,當最小時,求k的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】節能環保日益受到人們的重視,水污染治理也已成為十三五規劃的重要議題.某地有三家工廠,分別位于矩形的兩個頂點、的中點處,,,為了處理三家工廠的污水,現要在該矩形區域上(含邊界),且與、等距離的一點處,建造一個污水處理廠,并鋪設三條排污管道、.設BAO=x(弧度),排污管道的總長度為

1)將表示為的函數;

2)試確定點的位置,使鋪設的排污管道的總長度最短,并求總長度的最短公里數(精確到).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的中心在坐標原點,且經過點,它的一個焦點與拋物線E的焦點重合,斜率為k的直線l交拋物線EA、B兩點,交橢圓C、D兩點.

(1)求橢圓的方程;

(2)直線l經過點,設點,且的面積為,求k的值;

(3)若直線l過點,設直線,的斜率分別為,且,,成等差數列,求直線l的方程.

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