【題目】已知,命題
對任意
,不等式
恒成立,命題
存在
,使不等式
成立.
(1)若為真命題,求
的取值范圍;
(2)若為假,
為真,求
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,
,且
,
,
.
(1)求證:;
(2)在線段上,是否存在一點
,使得二面角
的大小為45°,如果存在,求
與平面
所成角的正弦值,如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
(
)與橢圓
:
相交所得的弦長為
(Ⅰ)求拋物線的標準方程;
(Ⅱ)設,
是
上異于原點
的兩個不同點,直線
和
的傾斜角分別為
和
,當
,
變化且
為定值
(
)時,證明:直線
恒過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
的最小正期為
.
(1)求的單調增區間;
(2)方程在
上有且只有一個解,求實數
的取值范圍;
(3)是否存在實數滿足對任意
,都存在
,使得
成立.若存在,求
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)選修4—4,坐標系與參數方程
已知曲線,直線
:
(
為參數).
(I)寫出曲線的參數方程,直線
的普通方程;
(II)過曲線上任意一點
作與
夾角為
的直線,交
于點
,
的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=,g(x)=xlnx.
(Ⅰ)若函數g(x)的圖象在(1,0)處的切線l與函數f(x)的圖象相切,求實數k的值;
(Ⅱ)當k=0時,證明:f(x)+g(x)>0;
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