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一般來說，生物進化的總體趨勢，是由
 
由
 
 由
 
，在漫長的進化過程中，既有新的生物種類產生，也有一些生物種類滅絕．各種生物在進化過程中形成了各自適應環境的
 
 和
 
．
考點：生物進化的歷程
專題：
分析：在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據．
解答：解：由分析可知，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．經過漫長的年代，在原始海洋中形成原始生命，在漫長的進化過程中，各種生物形成了各自適應環境的形態結構和生活習性．
故答案為：
簡單到復雜；  低等到高等；  水生到陸生；    形態結構；  生活習性
點評：生物進化的總體趨勢的知識在考試中經常出現，要注意熟練掌握和應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

某婦女在形成卵細胞時，由于某些原因，其中的一對性染色體沒有分開，由該卵細胞與精子結合成受精卵的染色體的情況是（　�。�
A、45+X或45+Y
B、45+XXX或45+XXY
C、44+XXY或44+XYY
D、46+XX或46+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對如圖的敘述中，哪項是錯誤的（　　）
A、①分泌的消化液中不含消化酶
B、②不能消化蛋白質
C、③分泌的消化液中含多種消化酶
D、④中含有多種消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：

在下列幾種措施中，屬于切斷傳播途徑的是（　�。�
A、注射卡介苗能預防肺結核
B、多曬太陽，能夠預防佝僂病
C、消滅患病動物
D、不吃腐爛變質的食物，預防菌痢

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科目：初中生物 來源： 題型：

小楊在室外玩耍時，發現鼠婦經常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感一奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經過長期觀察，小楊推測：鼠婦怕光．他捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確：
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方沒有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環境，另一部分不做處理．
②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：是移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請分析回答下列問題：
（1）小楊看到了鼠婦的生活現象后提出了什么問題？
 
．
（2）當小楊用實驗法來解決這一問題時，首先提出的假設是
 
．
（3）該實驗中，要有效控制的變量是
 
．小楊把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環境，另一端不做處理的目的是起
 
作用．
（4）10分鐘后出現的情況應該是
 
，據此，小楊能得出的結論是
 
．
（5）上述實驗中能不能只用一只鼠婦做實驗？
 
．為什么？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據“骨的成分與骨的特性之間的關系”的實驗回答下列問題．
（1）魚肋骨經過煅燒后，剩余下的是
 
．此實驗證明骨中含有
 
．
（2）骨的脫鈣實驗證明骨中含有
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人的性別遺傳圖解，據圖回答：
（1）填寫完善圖中各空的染色體組成
 
、
 
、
 
、
 
．
（2）從圖中可以看出在正常情況下，男性可以產生
 
種生殖細胞，女性可以產生
 
種生殖細胞，因而形成的受精卵可能有
 
種，所占幾率分別是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請分析下列圖解，然后回答相關問題：

（1）請在圖解中，填寫A、B、C、D四個植物類群的名稱．（按由低等到高等順序填寫）
（2）試舉出A類植物的兩個作用：
 
、
 
．
（3）圖解里的植物中，沒有根、莖、葉分化的是
 
；只有莖、葉兩種器官分化的是
 
；有根、莖、葉的分化，但仍需生活在陰濕環境中的是
 
．（填名稱或字母均可）
（4）D與C最主要的區別是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是驗證呼吸過程中氣體成份變化的實驗裝置（甲、乙兩瓶當中都盛有沉清的石灰水溶液）：
（1）如果人呼出和吸入的氣體都從彎管進出，那么應該向甲瓶內
 
氣，向乙瓶內
 
氣．（吹、吸）
（2）瓶內石灰水明顯變渾濁是
 
瓶．
（3）實驗說明人呼出的氣體與外界環境中的氣體區別是：
 
．

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