Question

如圖是某地生態系統圖，請據圖回答：
（1）該生態系統中生產者是

 

．
（2）在這個生態系統中，陽光、空氣、水等屬于

 

因素．該生態系統中細菌、真菌、蚯蚓屬于

 

．
（3）該生態系統中有

 

條食物鏈，在“草→昆蟲→食蟲鳥→鷹”這條食物鏈中，若鷹的數量減少，則昆蟲的數量將會

 

．
（4）在該生態系統中，為了防治害蟲，人們使用農藥消滅害蟲，則農藥會沿著食物鏈進行富集，并在

 

的體內達到最高濃度．

Answer 1

考點：生態系統的組成及各部分的作用

專題：

分析：圖示為農田生態系統的示意圖，該題要從生態系統的組成、食物鏈和食物網以及生態系統中生物與生物之間的關系方面解答．

解答：解：（1）生態系統中的植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態系統中的生產者；該生態系統中的生產者是禾谷類．
（2）生態系統由生物部分和非生物部分組成，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌、真菌）組成；該生態系統中的細菌、真菌、蚯蚓屬于生物部分中的分解者．
（3））在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈的起始環節是生產者，終點是最高級消費者，箭頭指向捕食者．食物鏈彼此交錯連接形成食物網．此食物網中共有3條食物鏈：分別是草→吃草籽鳥→鷹、草→昆蟲→食蟲鳥→鷹、草→兔→鷹．在“草→昆蟲→食蟲鳥→鷹”這條食物鏈中，如果鷹的數量減少，食蟲鳥的數量會增多，則昆蟲的數量會減少．
（4）生態系統中的有毒物質會沿食物鏈逐漸積累，因此營養級別越高的生物體內積累的有毒物質會越多；在該生態系統中，鷹的營養級別最高，如果在該生態系統中使用農藥消滅害蟲，則鷹的體內農藥含量最高．
故答案為：（1）禾谷類  
（2）非生物；分解者  
（3）3；減少   
 （4）鷹

點評：該題關鍵是理解生態系統的組成、食物鏈和食物網等知識，多以圖題出現，是考試的重點內容．