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如圖是胎兒發育期間營養供應的相關結構圖,據圖回答下列問題.
(1)請標出B和C的名稱:[B]
 
[C]
 

(2)受精卵分裂和胚胎發育初期的營養由
 
提供.
(3)胚胎植入子宮內壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]
 

(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內獲得
 
 
,并將代謝產生的廢物排入母體的血液,由母體排出.
考點:胚胎發育過程,胚胎的發育和營養
專題:
分析:1、A胎盤B臍帶C子宮D胎兒.
2、由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,以及胚胎發育過程中的營養物質的來源.
解答:解:(1)圖中B臍帶C子宮.
(2)人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,隨后受精卵開始發育成最初的胚胎,此時發育的營養物質來自卵黃.
(3)受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成了胎盤,胎盤與嬰兒的臍帶相連.
(4)當受精卵發育成胎兒后,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養物質;胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出的.
故答案為:(1)臍帶、子宮(2)卵黃(3)胎盤(4)氧、營養物質
點評:胚胎發育最初的營養物質來自卵黃,著床后來自母體血液.此時胎盤只是交換的場所.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為吞咽與呼吸的關系示意圖,請據圖回答:
(1)圖中①表示
 
,④表示
 

(2)圖中的[
 
]
 
既屬于消化系統的器官,又屬于呼吸系統
的器官.
(3)圖中③是
 
,當人吞咽食物時,它會像蓋子一樣蓋住喉口,
防止食物進入
 
.因此我們要養成“食不言,寢不語”的行為習慣.
呼吸系統是由呼吸道和肺組成的.呼吸道的作用主要體現在(4)(5)(6)
三方面:
(4)保證氣體順暢通過,到達
 
部.
(5)使到達肺部的氣體
 
 
 

(6)可以發聲,喉部有
 
,當空氣透過聲門裂時,能使其振動而發聲.
(7)音調的高低主要決定于聲帶的位置、長度、緊張度以及呼出氣流的力量.女高音歌唱家聲帶的特點是
 

A.較長            B.較短              C.較窄            D.較寬
(8)痰是在氣管和支氣管等處形成的.從生物學的角度看,隨地吐痰的危害主要是
 

A.痰中有黏液                B.痰中有塵土
C.這種行為不文明            D.痰中往往有細菌等病原微生物
(9)2009年“甲型HIN1流感”病毒正在肆虐全球,全世界有5000多人因感染此病而死亡.許多患者是通過呼吸道感染這種甲流病毒的,造成患者高燒不退、咳嗽.那么該病毒進入肺部經過的途徑是
 

A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺          B.鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺
C.口→咽→喉→氣管→支氣管→肺            D.鼻腔→咽→支氣管→氣管→肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是綠葉在光下制造淀粉的實驗,觀察并完成如下問題:
(1)把天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是
 

(2)一片葉子的一半遮光,另一半不遮,其作用是
 

(3)葉片滴加碘液后,稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時可以看到,葉片的遮光部分
 
,沒有遮光的部分
 

(4)該實驗證明了植物進行此作用需要的條件是
 
,制造的有機物是
 

(5)該植物除了能進行此作用外還能進行
 
作用和
 
作用.
(6)小明穿白褲子坐在草地上,不小心褲子沾上了綠色汁液,下列液體中最容易將綠色汁液洗去的是
 

A.自來水        B.酒精        C.肥皂水      D.沸水.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結構模式圖和青霉結構模式圖.請認真看圖并回答下列問題

(請在[]寫數字)
(1)甲圖表示細菌結構模式圖,乙圖表示青霉結構模式圖.細菌的遺傳物質存在[
 
]
 
中,它在細胞結構上與青霉的主要區別是沒有成形的
 

(2)細菌的繁殖方式是
 
;青霉是通過產生大量的孢子來繁殖后代的,孢子存在于直立菌絲的頂端,即乙圖中的[
 
],青霉還能夠產生
 
,對細菌起著殺滅的作用.
(3)細菌和青霉的細胞內都沒有
 
,因而只能利用現成的有機物生活,而且將有機物分解為簡單無機物,它們是生態系統中的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞模式圖,請據圖回答:
(1)甲、乙兩細胞的[D]是
 
,它是儲存生物體
 
的場所.
(2)在制作洋蔥磷片葉表皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是
 

(3)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像,可以調節顯微鏡的
 
,使物象更加清晰.如果觀察的物象位于視野的左上方應將裝片向
 
移動,使之位于視野的中央,便于觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在根尖結構中,具有保護作用的是
 
,細胞始終保持分裂能力的部位是
 
,根細胞不斷伸長的部位是
 
,吸收水分和無機鹽的主要部位是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是菜粉蝶發育過程中的四個時期的示意圖,請分析回答問題.
(1)圖中數字代碼1是
 
,2是
 
,3是
 

(2)菜粉蝶的發育順序是
 
 
 
 
 (填數字代碼).
(3)與菜粉蝶相比,蝗蟲的發育過程不經過的時期是
 
(填數字代碼).

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科目:初中生物 來源: 題型:

做驗證“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將植物放在暗處一晝夜的目的是
 
,將葉片的部分用黑紙片遮蓋的目的是
 
,把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,是使葉片中的
 
溶解在酒精中,實驗中往脫色的葉片上滴加碘是為了檢驗有無
 
產生,滴加碘液后發現
 
部分變為藍色.這個實驗說明進行光合作用的必要條件是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法,哪項正確(  )
A、所有的鳥都有孵卵和育雛行為
B、鳥類產的卵就是一個卵細胞
C、母雞產的卵并不都可以孵化出小雞
D、家鴿的幼鳥在孵出后就會行走、覓食

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