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下列幾種動物群體中，不具有社會行為的是（　�。�
A、蜜蜂的群體
B、螞蟻的群體
C、白蟻的群體
D、飼養的雞群
考點：社會行為的特征
專題：
分析：社群行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．
蜜蜂群體內有蜂王、雄蜂、工蜂，螞蟻、白蟻的群體有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻．
解答：解：ABC、蜜蜂群體、螞蟻的群體、白蟻的群體，都有明確的分工，因此具有社會行為，ABC正確；
D、飼養的雞群內沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不具有社群行為，D不正確．
故選：D．
點評：解答此類題目的關鍵是掌握社會行為的特點．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

為保持蘋果樹優良性狀，常采用的處理技術是（　�。�
A、扦插B、壓條C、嫁接D、播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

在甲、乙兩個錐形瓶中分別插入一根枝條，并放在天平上保持平衡，如圖所示．在光下一段時間后，天平出現的變化為（　�。�
A、左側向上移動
B、右側向上移動
C、仍然處于平衡狀態
D、不能判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物群體中，不具有社會行動的是（　�。�
A、蜜蜂B、蚯蚓C、猴D、螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類的正常膚色由基因A控制，白化病由基因a控制．小亮是個患白化病的孩子，但是他的父母都是正常膚色．小亮的父母及小亮的基因型分別是（　�。�
A、AA、aa、Aa
B、Aa、Aa、AA
C、Aa、Aa、aa
D、Aa、Aa、AA

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌在環保中的作用越來越大，下面說法錯誤的是（　�。�
A、能分解環境中的有機物、凈化污水
B、能分解環境中的有機物、增加物質循環的速度
C、能分解環境中的有機物、凈化污水，能利用產生物質發電
D、由于細菌個體微小，所以其作用是微不足道的

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究變形蟲的實驗中，在分割變形蟲2-3d內，無核部分植入新的細胞核后將（　�。�
A、恢復正常的生命活動
B、在幾天后死亡
C、馬上死亡
D、活著，但不再分裂產生新變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于保護生態環境，維持生態系統平衡的措施中，錯誤的是（　�。�
A、不捕殺任何有益的動物
B、大力捕殺虎、豹、狼等猛獸
C、盡力減少人為破壞
D、加強對各種自然資源的保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

2013年6月27日東北農業大學蕃茄研究所展示了東農712、713等12個蕃茄新品種，新品種是十余年科技攻關的成果．這批新品種結束了東北地區冬季不能生產種植蕃茄的歷史．蕃茄的果肉屬于（　�。�
A、營養組織B、保護組織
C、分生組織D、神經組織

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