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1905年，美國科學家威爾遜和斯特帝文特男性體細胞中的一對性染色體分別定名為
 
染色體和
 
染色體，這兩種染色體的區別是
 
．
考點：人的性別遺傳
專題：
分析：人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．
解答：解：男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．
故答案為：X染色體；Y染色體；X染色體比Y染色體更長一些．
點評：該題要從男女性染色體的組成方面考慮解答．
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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

連線題

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科目：初中生物 來源： 題型：

有人說生男生女責任全在女性．這種說法對不對
 
，理由是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體中最硬的器官是
 
，最大的內分泌腺是
 
，最大的消化腺是
 
，不含消化酶的消化液是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細胞通過
 
產生新細胞，細胞通過
 
體積增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生物的體細胞（除生殖細胞以外的細胞）內，染色體是
 
存在的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們在日常生活中，身體總是經常與各種病原體接觸，但并不經常生��；最重要的原因是人體首先調動
 
因素與病原體作斗爭，并戰勝之．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體和其他生物體一樣，都是由許多微小的細胞構成的．其結構層次由微觀到宏觀，依次是細胞→
 
→
 
→
 
→人體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過光合作用制造有機物的實驗
①
 
：把天竺葵放到
 
處一晝夜；
②
 
實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋；
③把天竺葵放在光下照射幾個小時；
④
 
：幾個小時后把葉片放進
 
中隔
 
加熱；
⑤漂洗：把葉片放在
 
中； 
⑥染色：用
 
染色；
⑦結論：可見光部分進行
 
，制造
 
，淀粉遇碘變藍．

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